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【简答题】

下列观点与所属流派对应正确的是：
A不患寡而患不均，不患贫而患不安——儒家
B得道者多助，失道者寡助——兵家
C窃钩者诛，窃国者为诸侯——法家
D明主之国，无书简之文，以法为教;无先王之语，以吏为师——墨家

题目标签：以法为教窃国者为诸侯窃钩者诛
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参考答案：
举一反三

【单选题】“以法为教”、“以吏为师”是( )关于教育实施的主张。
A.
儒家
B.
法家
C.
墨家
D.
兵家
查看完整题目与答案

【简答题】《庄子·胠箧》篇说:“彼窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门而____存焉。”
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【判断题】韩非提出 “以法为教”，与儒家的道德教化说有根本的不同 。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“以法为教，以吏为师”是( )家的教育指导思想。
A.
儒
B.
法
C.
道
D.
墨
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【单选题】中国古代法家有一个著名的口号:以法为教,以吏为师。这个口号是谁提出来的:
A.
商鞅
B.
申不害
C.
韩非
D.
李斯
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【单选题】无情抨击“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门而仁义存焉”的黑暗现实，向往原始朴素的社会的是
A.
孟子
B.
孔子
C.
庄子
D.
荀子
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【单选题】秦王朝“以法为教”的文化专制思想，直接导致了（ ）
A.
实行郡县制
B.
陈胜、吴广起义
C.
焚书坑儒
D.
统一中国
查看完整题目与答案
学历类>自考考试>法学类中国法律思想史试卷考试题目

【单选题】主张“故明主之国无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”的是
A.
韩非子
B.
商鞅
C.
李斯
D.
管仲
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【单选题】“以法为教”“以吏为师”的教育主张是由（）首先倡导的。
A.
商鞅
B.
荀子
C.
孔子
D.
韩非
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【简答题】窃钩者诛，窃国者诸侯
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相关题目：
【单选题】“以法为教”、“以吏为师”是( )关于教育实施的主张。
A.
儒家
B.
法家
C.
墨家
D.
兵家
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【简答题】《庄子·胠箧》篇说:“彼窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门而____存焉。”
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【判断题】韩非提出 “以法为教”，与儒家的道德教化说有根本的不同 。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“以法为教，以吏为师”是( )家的教育指导思想。
A.
儒
B.
法
C.
道
D.
墨
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【单选题】中国古代法家有一个著名的口号:以法为教,以吏为师。这个口号是谁提出来的:
A.
商鞅
B.
申不害
C.
韩非
D.
李斯
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【单选题】无情抨击“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门而仁义存焉”的黑暗现实，向往原始朴素的社会的是
A.
孟子
B.
孔子
C.
庄子
D.
荀子
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【单选题】秦王朝“以法为教”的文化专制思想，直接导致了（ ）
A.
实行郡县制
B.
陈胜、吴广起义
C.
焚书坑儒
D.
统一中国
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【单选题】主张“故明主之国无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”的是
A.
韩非子
B.
商鞅
C.
李斯
D.
管仲
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【单选题】“以法为教”“以吏为师”的教育主张是由（）首先倡导的。
A.
商鞅
B.
荀子
C.
孔子
D.
韩非
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【简答题】窃钩者诛，窃国者诸侯
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