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【单选题】
International managers are expected to be effective intercultural communicators and they tend to do a very good job in this aspect.( )
A.
√
B.
×
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参考答案:
举一反三
【单选题】3当化学反应速度和碳表面氧浓度的()次方成正比时, 碳氧燃烧为一级反应。
A.
零
B.
一
C.
二
D.
三
查看完整题目与答案
【单选题】委托加工产品的成本如何计量?
A.
发出的材料费
B.
发出的材料费+加工费
C.
发出的材料费+加工费+运输成本
D.
发出的材料费+加工费+对方单位支付的增值税款+运输成本
查看完整题目与答案
【判断题】医院提供的影像学检查报告是可以直接作为损伤的认定依据的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】每个学生都不一样,他们不会和成人有着同样的身心特点,往往还具有不同凡响的创造力,都是由于( )特点使他们有各种可能。
A.
学生是教育的对象
B.
学生是发展中的人
C.
学生是自我教育和发展的主体
D.
学生是具有主观能动性
查看完整题目与答案
【单选题】Directions: In this part of the test, you will hear several short statements. These statements will be spoken ONLY ONCE, and you will not find them written on the paper; so you must listen carefully. ...
A.
A. Dr Smith didn’t put me on his schedule.
B.
B. Dr Smith usually sees patients promptly.
C.
C. Dr Smith was especially busy last Monday.
D.
D. It’s hard to get an appointment with Dr Smith.
查看完整题目与答案
【单选题】In the US, a manager does not produce personally but is responsible for making others to produce through motivation.( )
A.
√
B.
×
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【判断题】基本结构图与中剖面图组成了表示全船结构的三项视图。 ()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于“以人为本”的学生观的是( )
A.
学生是发展的人
B.
学生是独特的人
C.
学生是具有独立意义的人
D.
学生是发展成熟的人
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【判断题】散打后摆拳的动作要点摆击时要充分利用后脚蹬地的反作用力,感受腰胯的旋转力量,防御手拿高护住头部侧面
A.
正确
B.
错误
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【判断题】鉴定人可通过元数据阅读软件对委托方提供的元数据进行重建。()
A.
正确
B.
错误
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A.
发出的材料费
B.
发出的材料费+加工费
C.
发出的材料费+加工费+运输成本
D.
发出的材料费+加工费+对方单位支付的增值税款+运输成本
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【判断题】医院提供的影像学检查报告是可以直接作为损伤的认定依据的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】每个学生都不一样,他们不会和成人有着同样的身心特点,往往还具有不同凡响的创造力,都是由于( )特点使他们有各种可能。
A.
学生是教育的对象
B.
学生是发展中的人
C.
学生是自我教育和发展的主体
D.
学生是具有主观能动性
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A.
A. Dr Smith didn’t put me on his schedule.
B.
B. Dr Smith usually sees patients promptly.
C.
C. Dr Smith was especially busy last Monday.
D.
D. It’s hard to get an appointment with Dr Smith.
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A.
√
B.
×
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列不属于“以人为本”的学生观的是( )
A.
学生是发展的人
B.
学生是独特的人
C.
学生是具有独立意义的人
D.
学生是发展成熟的人
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【判断题】散打后摆拳的动作要点摆击时要充分利用后脚蹬地的反作用力,感受腰胯的旋转力量,防御手拿高护住头部侧面
A.
正确
B.
错误
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【判断题】鉴定人可通过元数据阅读软件对委托方提供的元数据进行重建。()
A.
正确
B.
错误
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