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【单选题】
适合于动作结构比较复杂的韵律动作组合教学的教学设计思路是（）
A.
先观察或先回忆真实事物再即兴创编
B.
先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”
C.
先放慢速度，边示范、边讲解、边练习，然后再逐步增加连贯性和速度
D.
先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，然后再学习动作和动作结构
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参考答案：
举一反三
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】古典舞核心中的”律“指的是动作内在的韵律和动作中遵循的规律，它具有动作中“逆向性”法则，主要表现为（ ） （ ）（ ）的运动规律
A.
逢左必右
B.
逢前必后
C.
逢冲必靠
D.
逢开必合
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D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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A.
逢左必右
B.
逢前必后
C.
逢冲必靠
D.
逢开必合
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