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【简答题】

.在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(二)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“唉呀,真好玩,可就是累死我了。” 请指出这节公开课的不足之处,并说明理由。

题目标签:跳跃大多数青蛙
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举一反三

【单选题】在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明()

A.
商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B.
商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C.
货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.
货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

【单选题】青蛙的生殖发育特点是

A.
体内受精、卵生、变态发育
B.
体外受精、卵生、不完全变态发育
C.
体外受精、卵生、变态发育
D.
体外受精、胎生、变态发育
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A.
商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B.
商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C.
货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.
货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
【单选题】青蛙的生殖发育特点是
A.
体内受精、卵生、变态发育
B.
体外受精、卵生、不完全变态发育
C.
体外受精、卵生、变态发育
D.
体外受精、胎生、变态发育
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