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【判断题】

认为“系统要素好,整体性能一定好,以局部说明整体”的机械论观点违反了系统的目的性原则。( )

A.
正确
B.
错误
题目标签:整体性性能反了
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参考答案:
举一反三

【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的( )。

A.
阶段性和顺序性
B.
整体性
C.
稳定性和可变性
D.
不均衡性和差异性

【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的( )

A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性

【单选题】“范跑跑”的行为违反了《教师法》的哪一条规定?

A.
教师应当保护学生的人身安全
B.
教师应当自觉抵制有偿补课
C.
教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.
教师应当不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
E.
教师应当参与学校的民主管理

【单选题】硅元素对钢的性能的影响是()。

A.
提高钢的焊接性,加工性
B.
提高钢的冲击性,延伸率
C.
提高钢的强度
D.
提高钢的延伸率、强度

【多选题】影响强心苷溶解性能的因素有

A.
糖基的种类
B.
糖基的数目
C.
苷元羟基数目
D.
苷元羟基位置
E.
苷键构型
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A.
阶段性和顺序性
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整体性
C.
稳定性和可变性
D.
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A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
【单选题】“范跑跑”的行为违反了《教师法》的哪一条规定?
A.
教师应当保护学生的人身安全
B.
教师应当自觉抵制有偿补课
C.
教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.
教师应当不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
E.
教师应当参与学校的民主管理
【单选题】硅元素对钢的性能的影响是()。
A.
提高钢的焊接性,加工性
B.
提高钢的冲击性,延伸率
C.
提高钢的强度
D.
提高钢的延伸率、强度
【多选题】影响强心苷溶解性能的因素有
A.
糖基的种类
B.
糖基的数目
C.
苷元羟基数目
D.
苷元羟基位置
E.
苷键构型
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