大学职业资格刷题搜题APP
下载APP
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
logo - 刷刷题
创建自己的小题库
搜索
【单选题】

双歧杆菌、乳酸菌需要哪种培养()

A.
一般培养法
B.
二氧化碳培养法
C.
厌氧培养法
D.
微氧培养法
E.
专性需氧培养
题目标签:乳酸菌双歧杆菌
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏 - 刷刷题收藏
举报
刷刷题
参考答案:
举一反三

【多选题】双歧杆菌具有以下哪项特性?

A.
发酵低聚果糖、低聚半乳糖和大豆低聚糖,并且明显提高其生长速度和活力
B.
发酵葡萄糖、果糖、半乳糖
C.
发酵乳糖
D.
所有双歧杆菌均不能发酵蔗糖

【单选题】双歧杆菌计数时使用的培养基有( )。

A.
MC培养基
B.
莫匹罗星锂盐
C.
莫匹罗星锂盐和半胱氨酸盐酸盐改良的MRS培养基
D.
MRS培养基

【单选题】下列哪些不属于乳酸菌的属:( )

A.
乳杆菌属
B.
芽孢菌属
C.
链球菌属
D.
明串珠菌属

【单选题】酸奶中的乳酸菌不具有的作用是()

A.
增加有益菌群,抑制腐败菌
B.
供给热能
C.
增进食欲、促进肠胃蠕动
D.
防治小儿不良性腹泻

【单选题】以下关于双歧杆菌的表述不正确的是

A.
不形成芽孢,无运动性,专性厌氧。
B.
双歧杆菌终生存在,随着人年龄的增高,双歧杆菌在肠道内逐渐减少。
C.
属于条件致病菌,具有潜在致病性。
D.
革兰氏阳性多形态杆菌,其典型的特征是有分叉的杆菌。

【单选题】双歧杆菌、乳酸菌需要哪种培养()

A.
一般培养法
B.
二氧化碳培养法
C.
厌氧培养法
D.
微氧培养法
E.
专性需氧培养

【简答题】双歧杆菌为肠道定植菌,它有那些作用?( )

A.
控制肠道中有害菌生长,繁殖
B.
控制肠道有益菌群及其代谢
C.
改善肠道微生物区系平衡
D.
提高机体免疫机能;
E.
防止便秘和结肠癌;

【单选题】双歧杆菌计数时的培养条件是( )

A.
28℃士1℃厌氧培养
B.
36℃士1℃厌氧培养
C.
36℃士1℃需氧培养
D.
28℃士1℃需氧培养
相关题目:
【多选题】双歧杆菌具有以下哪项特性?
A.
发酵低聚果糖、低聚半乳糖和大豆低聚糖,并且明显提高其生长速度和活力
B.
发酵葡萄糖、果糖、半乳糖
C.
发酵乳糖
D.
所有双歧杆菌均不能发酵蔗糖
【单选题】双歧杆菌计数时使用的培养基有( )。
A.
MC培养基
B.
莫匹罗星锂盐
C.
莫匹罗星锂盐和半胱氨酸盐酸盐改良的MRS培养基
D.
MRS培养基
【单选题】下列哪些不属于乳酸菌的属:( )
A.
乳杆菌属
B.
芽孢菌属
C.
链球菌属
D.
明串珠菌属
【单选题】酸奶中的乳酸菌不具有的作用是()
A.
增加有益菌群,抑制腐败菌
B.
供给热能
C.
增进食欲、促进肠胃蠕动
D.
防治小儿不良性腹泻
【单选题】以下关于双歧杆菌的表述不正确的是
A.
不形成芽孢,无运动性,专性厌氧。
B.
双歧杆菌终生存在,随着人年龄的增高,双歧杆菌在肠道内逐渐减少。
C.
属于条件致病菌,具有潜在致病性。
D.
革兰氏阳性多形态杆菌,其典型的特征是有分叉的杆菌。
【单选题】双歧杆菌、乳酸菌需要哪种培养()
A.
一般培养法
B.
二氧化碳培养法
C.
厌氧培养法
D.
微氧培养法
E.
专性需氧培养
【简答题】双歧杆菌为肠道定植菌,它有那些作用?( )
A.
控制肠道中有害菌生长,繁殖
B.
控制肠道有益菌群及其代谢
C.
改善肠道微生物区系平衡
D.
提高机体免疫机能;
E.
防止便秘和结肠癌;
【单选题】双歧杆菌计数时的培养条件是( )
A.
28℃士1℃厌氧培养
B.
36℃士1℃厌氧培养
C.
36℃士1℃需氧培养
D.
28℃士1℃需氧培养
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
参考解析:
题目纠错 0
发布
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-单词鸭