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【多选题】
下列教学行为,能够体现信息技术对课程结构要素作用的有()
A.
在课程目标中明确要求学生掌握信息技术以开展学习
B.
用各种数字化资源呈现教学内容
C.
使用多种媒体支持教学活动
D.
利用电子档案袋记录学生的学习过程,进行形成性评价
题目标签:
信息技术
技术
作用
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信阳师范学院-英语-现代教育技术
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参考答案:
举一反三
【简答题】[名词解释] 信息技术增长率悖论
查看完整题目与答案
经济学>信息经济学考试题目
【判断题】MIS不是信息技术的应用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
信息技术岗位知识竞赛考试题目
【单选题】应用较广泛的深度处理技术不包括______。
A.
活性炭吸附
B.
生物接触氧化
C.
生物活性炭
D.
臭氧氧化
查看完整题目与答案
【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
查看完整题目与答案
【判断题】对于《两用物项和技术进出口许可证管理目录》内的都实行两用物项和技术进出口许可证管理,对于目录外的物项和技术则不需申领许两用物项和技术进出口许可证。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
报关水平测试>第三节我国贸易管制的主要措施考试题目
【简答题】简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。
查看完整题目与答案
【判断题】信息技术的应用就是信息化。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】搅拌装置中挡板的作用是使切向流动变为轴向和径向流动。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】灯丝转换继电器滑程适当,确保接点滑动时的()作用。
A.
吸起
B.
清扫
C.
缓放
D.
延时
查看完整题目与答案
【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()
A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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活性炭吸附
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生物接触氧化
C.
生物活性炭
D.
臭氧氧化
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A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
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A.
正确
B.
错误
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正确
B.
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A.
正确
B.
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A.
吸起
B.
清扫
C.
缓放
D.
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A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
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