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参考答案：
是指教师认为自己从事的工作重要而有价值，愿意认真地去完成，并欲达到既定目标或某种理想境界的一种内在推动力。
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举一反三
【单选题】成就动机是指
A.
个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B.
个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C.
个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D.
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E.
引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
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A.
个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B.
个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C.
个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D.
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E.
引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
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引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
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个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B.
个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C.
个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D.
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E.
引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
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