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【单选题】

VI设计的最后阶段是( )。

A.
策划开展
B.
反馈修正
C.
设计开发
D.
编制VI手册
题目标签:最后阶段设计
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参考答案:
举一反三

【单选题】血液凝固的最后阶段是

A.
因子X被激活
B.
外源性凝血途径启动
C.
凝血酶原激活物的形成
D.
纤维蛋白原变成纤维蛋白

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【单选题】卵泡发育的最后阶段()。

A.
原始卵泡
B.
初级卵泡
C.
次级卵泡
D.
成熟卵泡
E.
间质腺

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【单选题】健康教育计划设计包括

A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施

【单选题】个体生命的最后阶段,其主要矛盾是()。

A.
亲密感对孤独感
B.
繁殖感对停滞感
C.
一性角色混乱
D.
善感对绝望感
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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A.
原始卵泡
B.
初级卵泡
C.
次级卵泡
D.
成熟卵泡
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间质腺
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
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A.
亲密感对孤独感
B.
繁殖感对停滞感
C.
一性角色混乱
D.
善感对绝望感
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