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【简答题】

[名词解释] 意大利新现实

题目标签:现实意大利
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参考答案:
举一反三

【多选题】可能和现实的特点有( )

A.
可能性是指事物所孕育着的各种发展趋势
B.
不可能也是一种可能
C.
现存的一切都是现实的
D.
可能和现实可以相互转化

【多选题】意大利幼儿教育家蒙台梭利著有( )。

A.
《教育漫话》
B.
《蒙台梭利教学法》
C.
《蒙台梭利手册》
D.
《童年的秘密》
E.
《理想国》

【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:

A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)

【单选题】下列哪项不符合历史-逻辑-现实的观点()

A.
考虑来访者问题的历史依据
B.
考虑来访者问题的发展过程
C.
考虑来访者问题的现实表现
D.
考虑来访者问题的转轨方向
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不可能也是一种可能
C.
现存的一切都是现实的
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可能和现实可以相互转化
【多选题】意大利幼儿教育家蒙台梭利著有( )。
A.
《教育漫话》
B.
《蒙台梭利教学法》
C.
《蒙台梭利手册》
D.
《童年的秘密》
E.
《理想国》
【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:
A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
【单选题】下列哪项不符合历史-逻辑-现实的观点()
A.
考虑来访者问题的历史依据
B.
考虑来访者问题的发展过程
C.
考虑来访者问题的现实表现
D.
考虑来访者问题的转轨方向
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