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【简答题】
专技天下: 弘扬忠诚老实、公道正派、( )、清正廉洁等价值观。
题目标签:
价值观
清正廉洁
等价
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参考答案:
举一反三
【简答题】何谓组织价值观
查看完整题目与答案
【多选题】价值观具有( )特征
A.
历史性
B.
阶级性
C.
民族性
D.
时代性
查看完整题目与答案
【简答题】价值观的形成受到();()
查看完整题目与答案
【多选题】若A和B行等价,则
A.
A与B的行最简形相同
B.
若A为可逆矩阵,则B也为可逆矩阵
C.
存在矩阵P使得AP=B
D.
A与B对应的齐次线性方程组同解(具有Ax=0形式的方程组称为齐次线性方程组)
查看完整题目与答案
【多选题】《党章》指出,党的各级领导干部必须{________}、{________}、{________}、{________}、清正廉洁。
A.
信念坚定
B.
为民服务
C.
勤政务实
D.
敢于担当
E.
善于斗争
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【单选题】在PowerPoint的“大纲视图”中,与[大纲]工具栏上的[降级]按钮功能等价的是 。
A.
[BackSpace]键
B.
[Tap]键
C.
[Ctrl+J]组合键
D.
[Ctrl+I]组合键
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于孔、轴的工艺等价性的论述中,正确的有______
A.
孔、轴的工艺等价性是指相互结合的孔、轴的公差等级应相同
B.
孔、轴的工艺等价性是指基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的公差等级应相同
C.
孔、轴的工艺等价性是指相配合的孔、轴的加工难易程度应相同
D.
孔、轴的工艺等价性是指相互结合的孔、轴的加工难易程度应相同
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【多选题】根据清正廉洁的要求,法官的下列行为应该禁止:
A.
在业余时间帮助自己的爱人经营一家餐厅
B.
在业余时间写小说
C.
把自己当律师的朋友推荐给当事人作律师
D.
就其他法院受理的其朋友为一方当事人案件无偿提供咨询意见
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【单选题】学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明( )。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
查看完整题目与答案
【单选题】( )是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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【多选题】若A和B行等价,则
A.
A与B的行最简形相同
B.
若A为可逆矩阵,则B也为可逆矩阵
C.
存在矩阵P使得AP=B
D.
A与B对应的齐次线性方程组同解(具有Ax=0形式的方程组称为齐次线性方程组)
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【多选题】《党章》指出,党的各级领导干部必须{________}、{________}、{________}、{________}、清正廉洁。
A.
信念坚定
B.
为民服务
C.
勤政务实
D.
敢于担当
E.
善于斗争
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【单选题】在PowerPoint的“大纲视图”中,与[大纲]工具栏上的[降级]按钮功能等价的是 。
A.
[BackSpace]键
B.
[Tap]键
C.
[Ctrl+J]组合键
D.
[Ctrl+I]组合键
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【单选题】下列关于孔、轴的工艺等价性的论述中,正确的有______
A.
孔、轴的工艺等价性是指相互结合的孔、轴的公差等级应相同
B.
孔、轴的工艺等价性是指基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的公差等级应相同
C.
孔、轴的工艺等价性是指相配合的孔、轴的加工难易程度应相同
D.
孔、轴的工艺等价性是指相互结合的孔、轴的加工难易程度应相同
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【多选题】根据清正廉洁的要求,法官的下列行为应该禁止:
A.
在业余时间帮助自己的爱人经营一家餐厅
B.
在业余时间写小说
C.
把自己当律师的朋友推荐给当事人作律师
D.
就其他法院受理的其朋友为一方当事人案件无偿提供咨询意见
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【单选题】学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明( )。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
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【单选题】( )是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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