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关于等体过程,下面正确的是( )

A.
B.
C.
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参考答案:
举一反三

【单选题】对下面句子理解错误的是: "谁习计会,能为文收责于薛者乎?"

A.
习:学习。
B.
责:“债”的古字。
C.
文:孟尝君的自称,他姓田名文。
D.
责:读zhai去声。

【单选题】古人所说的“学不躐等”体现了()。

A.
因材施教的教学原则
B.
启发性教学原则
C.
循序渐进的教学原则
D.
巩固性教学原则

【单选题】古人所说的“学不躐等”体现了( )。

A.
因材施教的教学原则
B.
启发性教学原则
C.
循序渐进的教学原则
D.
巩固性教学源则

【单选题】下面关于钠泵生理意义的叙述,错误的是()

A.
细胞膜内外Na + 和K + 的浓度差,是细胞具有兴奋性的基础,也是细胞生物电活动产生的前提条件
B.
维持细胞内Na + 高,是胞质内许多代谢反应所必需的,如核糖体合成蛋白质;而细胞膜外高K + 状态,为许多代谢反应正常进行提供必需条件
C.
钠泵活动能维持胞质渗透压和细胞容积的相对稳定
D.
Na + 在膜两侧的浓度差是其他许多物质继发性主动转运(如葡萄糖、氨基酸等)的动力
E.
钠泵的活动对维持细胞内pH的稳定性具有重要意义

【单选题】社区设立一定的福利机构,如养老院、福利院等体现了它的哪项功能( )

A.
社会化功能
B.
生产、分配及消费功能
C.
社会参与及归属功能
D.
社会控制功能
E.
相互支持及福利功能
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A.
习:学习。
B.
责:“债”的古字。
C.
文:孟尝君的自称,他姓田名文。
D.
责:读zhai去声。
【单选题】古人所说的“学不躐等”体现了()。
A.
因材施教的教学原则
B.
启发性教学原则
C.
循序渐进的教学原则
D.
巩固性教学原则
【单选题】古人所说的“学不躐等”体现了( )。
A.
因材施教的教学原则
B.
启发性教学原则
C.
循序渐进的教学原则
D.
巩固性教学源则
【单选题】下面关于钠泵生理意义的叙述,错误的是()
A.
细胞膜内外Na + 和K + 的浓度差,是细胞具有兴奋性的基础,也是细胞生物电活动产生的前提条件
B.
维持细胞内Na + 高,是胞质内许多代谢反应所必需的,如核糖体合成蛋白质;而细胞膜外高K + 状态,为许多代谢反应正常进行提供必需条件
C.
钠泵活动能维持胞质渗透压和细胞容积的相对稳定
D.
Na + 在膜两侧的浓度差是其他许多物质继发性主动转运(如葡萄糖、氨基酸等)的动力
E.
钠泵的活动对维持细胞内pH的稳定性具有重要意义
【单选题】社区设立一定的福利机构,如养老院、福利院等体现了它的哪项功能( )
A.
社会化功能
B.
生产、分配及消费功能
C.
社会参与及归属功能
D.
社会控制功能
E.
相互支持及福利功能
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