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参考答案：
废除科举制度后建立的新学制。1894（甲午）年，实行改革（史称“甲午改革”或“甲午更张”）期间，为使教育走向近代化，颁布一系列学校官制令和新学制规则。包括汉城师范学校官制（1895年4月）、外国语学校官制（1895年5月）、成均馆官制（1895年7月）、小学校令（1895年7月）、汉城师范学校规则（1895年7月）、成均馆经学科规则（1895年8月）、小学校规则大纲（1895年8月）、补助公立小学校规则（1896年2月）、医学校官制（1899年3月）、中学校官制（1899年4月）、外国语学校规则（1900年6月）、农工商学校规则（1904年6月）等。1910年日本侵占后，这些学制被废止。
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举一反三
【多选题】下列有关我国学制的叙述正确的是
A.
学制制定的主体只能是教育部
B.
学制的产生是教育发展到一定程度的产物
C.
学制是教育发展变化的晴雨表
D.
学制是国家规范教育行为的ー种形式
E.
学制是国家基本教育制度之一
【多选题】2000年6月，朝鲜与韩国最高领导人实现了历史性会晤。会晤取得的共识有
A.
应由朝鲜民族自主地解决朝鲜统一问题
B.
致力解决离散家庭团聚等问题
C.
加强经济文化等方面的交流与合作
D.
尽快举行当局之间的对话
E.
用联邦制的方式解决国家统一的问题
【单选题】我国运往朝鲜货物的装载高度，由轨面起中心高度不得超过（），原木不超过4300mm。
A.
4650mm
B.
4700mm
C.
4750mm
D.
4800mm
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D.
学制是国家规范教育行为的ー种形式
E.
学制是国家基本教育制度之一
【多选题】2000年6月，朝鲜与韩国最高领导人实现了历史性会晤。会晤取得的共识有
A.
应由朝鲜民族自主地解决朝鲜统一问题
B.
致力解决离散家庭团聚等问题
C.
加强经济文化等方面的交流与合作
D.
尽快举行当局之间的对话
E.
用联邦制的方式解决国家统一的问题
【单选题】我国运往朝鲜货物的装载高度，由轨面起中心高度不得超过（），原木不超过4300mm。
A.
4650mm
B.
4700mm
C.
4750mm
D.
4800mm
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