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【单选题】

不属于经济人假设的是()

A.
人的本性是不喜欢工作的，只要有可能，人就会逃避工作。
B.
由于人天性不喜欢工作，对于绝大多数人必须加以强迫、控制、指挥，才能迫使他为组织目标去工作。
C.
一般人宁愿受人指挥，希望逃避责任，较少野心，对安全的需要高于一切。
D.
员工的工作效率随着上司能满足他们的社会需求的程度而改变。
题目标签：假设属于经济人
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参考答案：
举一反三

【多选题】以下属于观察法优点的是( )。
A.
自然、客观、准确
B.
直接、简单易行
C.
时间长
D.
费用高
查看完整题目与答案

【判断题】“经济人”假设认为人天生是勤劳的，工作和休息一样有趣。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】经济人假设意味着在任何场合下人都是自私的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】根据经济学原理的观点,以下哪一项是经济人的特征:()
A.
自立和感性
B.
奴役和理性
C.
奴役和感性
D.
自立和理性
查看完整题目与答案

【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】在Excel中，假设B1、B2、C1、C2单元格中分别存放1、2、6、9，SUM(B1：C2)和AVERAGE(B1，C2)的值等于()。
A.
18，5
B.
10，5
C.
18，10
D.
10，10
查看完整题目与答案

【单选题】检验假设H0应为
A.
μ处理1＝μ处理2＝μ处理3
B.
μ组1＝μ组2＝…＝μ组10
C.
π处理1＝π处理2＝π处理3
D.
π组1＝π组2＝…＝π组10
E.
查看完整题目与答案

【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
儒学复兴与当代启蒙考试题目

【单选题】（ ）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。
A.
创新教育
B.
能力教育
C.
知识教育
D.
个性化教育
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【简答题】各向同性假设(名词解释)
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
自立和感性
B.
奴役和理性
C.
奴役和感性
D.
自立和理性
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【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在Excel中，假设B1、B2、C1、C2单元格中分别存放1、2、6、9，SUM(B1：C2)和AVERAGE(B1，C2)的值等于()。
A.
18，5
B.
10，5
C.
18，10
D.
10，10
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A.
μ处理1＝μ处理2＝μ处理3
B.
μ组1＝μ组2＝…＝μ组10
C.
π处理1＝π处理2＝π处理3
D.
π组1＝π组2＝…＝π组10
E.
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A.
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B.
错误
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创新教育
B.
能力教育
C.
知识教育
D.
个性化教育
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