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【单选题】

(二) おじさんの中学生のときはどうだったろう。 いたずら好きの A と仲良しだったときがある。野球のうまい B や、頭のいい C や、家が貧しいけれどマジメな D と仲良しだったときもある。でも、クラスが変わるたびに友だちが変わっていき、 1 中学の三年間を通じて一人の友達と深く付き合うことはなかった。 D とは夏休みにいっしょにアルバイトをやったりして「親友」みたいだったのに、いつの間にか付き合わなくなっている。 2 これはだれでもそうじゃないかと思うんだ。友達は変わってゆく。その場かぎりのつきあいといえば言えなくはないけど 、 自分の求めているものが変わってゆくから 、 3 相手を自然に変えてゆくのだと思う。 おじさんの場合、いたずら好きの A と仲良しだったときは、おじさんもいたずらがしたかった。いたずらをして気持ちがスカッとすることを求めていた。でもいたずらではほんとうに気持ちがスカッとしないことにやがて気づいて、 A とつきあわなくなった。 B や C や D についても、そのときどきにおじさんが求めていたものを、彼らがあたえてくれたんだね。意識したわけじゃないけど、そのときの自分の益になる相手を求めて、付き合う相手がおのずと変わっていったのだと思う。だからといって、 4 こうした相手を「友達」と呼べないかというと、そうではないんだね。 利己的のようだけれど、「友達」というのは自分に「益」になる相手のことなんだ。その相手とつきあうことで自分が「得」をする。しかし、その「益」なり「得」なりの中身が問題なんだね。(中略) たった一度しか会わなくても、その影響が人生にすばらしく作用すれば、 5 これは立派な「友達」だ。実際には会わなくたって、たとえばその人のことをテレビで観たり本で読んだりしただけで、素晴らしい影響を受けたら、これは「友達」なんだね。 もっとも実際に会わなければ、厳密には「友達」とはいえないけれど、生きるうえで心に影響を受ける相手とはそう何人も出会えるものではないことも、おじさんの経験からいえる。 しかし、 6 君自身がそれを求める心構えでいなかったら、中学生のときはおろか、一生「友達」には出会えないだろう。 87 問1 A. 「中学の三年間を通じて一人の友達と深く付き合うことはなかった」とあるが、それはなぜ か。

A.
野球がきらいだったから
B.
夏休みにアルバイトをしたから
C.
よくけんかをしたから
D.
求めるものが変わったから
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【多选题】《三年规划》提出的“三个坚持不懈”是()

A.
坚持不懈狠抓队伍建设
B.
坚持不懈狠抓思想建设
C.
坚持不懈狠抓火灾预防
D.
坚持不懈狠抓灭火救援

【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()

A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道

【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()

A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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【多选题】今后三年重点打好决胜建成小康社会的 等几大攻坚战。
A.
精准脱贫
B.
污染防治
C.
食品安全
D.
防范化解重大风险
【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()
A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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