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【单选题】
在群体中由于某种原因而群情激愤时,作为群体的领导者,情感上虽然认同群体,但行动上却要保持理智,不能用自己的行动鼓励群体的破坏性行动而逞一时之快。这种行为属于 。( )
A.
表里一致的真不从众
B.
权益从众
C.
真从众
D.
表里不一的假不从众
题目标签:
群体
破坏性
虽然
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参考答案:
举一反三
【单选题】据有关调查,我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时,除了“闷在心里,不与别人说的学生之外,向伙伴求助者最多,占32%;向父母求助者次之,占13%;向教师求助者最少,只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
查看完整题目与答案
【多选题】在做网页时应注意,虽然图形有许多格式,但目前浏览器并不都直接支持.目前浏览器能够直接支持的图形格式包括( )。
A.
bmp
B.
jpg
C.
gif
D.
psd
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【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与,甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】遗传基因完全相同的同卵双胞胎,在长大后,虽然彼此间外貌特征非常相似,但他们的性格、身材等方面还是存在一定的差异。这类生命的奥秘可以归结为( )的影响。A. 基因突变 B. 环境因素影响 C. DNA 损伤 D. 表观遗传学调控
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【判断题】招聘中通知目标群体,可以采用打广告、找猎头或员工推荐的方法。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】犯罪、战争、歧视、虐待都与恐惧有关,如果恐惧失控会引发极大的破坏性。
A.
错误
B.
正确
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【判断题】破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。
A.
正确
B.
错误
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中级工商管理>第六章技术创新管理考试题目
【判断题】非破坏性攻击一般是为了扰乱系统的运行,有时也盗窃系统资料。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】冲突处理的原则包括要力争避免破坏性冲突的出现。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】综合性教学的学段目标既具有( )又具有( ),对学生群体或个体的要求,都比较明确而宽松。
A.
可行性
B.
可变性
C.
规律性
D.
传统性
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A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
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【多选题】在做网页时应注意,虽然图形有许多格式,但目前浏览器并不都直接支持.目前浏览器能够直接支持的图形格式包括( )。
A.
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【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与,甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】遗传基因完全相同的同卵双胞胎,在长大后,虽然彼此间外貌特征非常相似,但他们的性格、身材等方面还是存在一定的差异。这类生命的奥秘可以归结为( )的影响。A. 基因突变 B. 环境因素影响 C. DNA 损伤 D. 表观遗传学调控
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【判断题】招聘中通知目标群体,可以采用打广告、找猎头或员工推荐的方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】犯罪、战争、歧视、虐待都与恐惧有关,如果恐惧失控会引发极大的破坏性。
A.
错误
B.
正确
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【判断题】破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。
A.
正确
B.
错误
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中级工商管理>第六章技术创新管理考试题目
【判断题】非破坏性攻击一般是为了扰乱系统的运行,有时也盗窃系统资料。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】冲突处理的原则包括要力争避免破坏性冲突的出现。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】综合性教学的学段目标既具有( )又具有( ),对学生群体或个体的要求,都比较明确而宽松。
A.
可行性
B.
可变性
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规律性
D.
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