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球员之间不能协商排除规则应用
A.
正确
B.
错误
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规则
球员
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参考答案:
举一反三
【多选题】当企业行为与公共利益之间发生冲突时,你认为采取以下哪些做法具有合理性()。
A.
投诉举报
B.
维护企业利益
C.
说服企业领导以公共利益为重
D.
保持沉默
查看完整题目与答案
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
查看完整题目与答案
【单选题】接发球员可以站在()。
A.
只能站在属于球忘一侧属于自己的场地内接球。
B.
球网一侧属于自己场地的任何位置接球。
C.
A和B都对
D.
以上都不对
查看完整题目与答案
【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM,则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树,才能使接收者接收到组播数据,则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些?()
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
查看完整题目与答案
【单选题】新生儿娩出后1分钟,心率90次/分,呼吸不规则,有咽喉反射,皮肤紫,四肢稍屈,其评分应
A.
5分
B.
3分
C.
4分
D.
2分
E.
1分
查看完整题目与答案
【判断题】调式中,不同功能和弦之间的连接和进行,称为“和弦功能序进”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】什么是账户? 账户的基本结构如何?账户中各项金额要素之间的关系是怎样的?
查看完整题目与答案
【单选题】场内球员技术犯规的罚责为()
A.
罚球一次
B.
罚球两次
C.
罚球一次,加控球权
D.
罚球两次,加控球权
查看完整题目与答案
小学教育学>小学体育教师考试考试题目
【判断题】介绍的一般规则是“尊者居后”,即尊者有优先的知情权。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】替补球员组多 人。
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保持沉默
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“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
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A.
只能站在属于球忘一侧属于自己的场地内接球。
B.
球网一侧属于自己场地的任何位置接球。
C.
A和B都对
D.
以上都不对
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RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
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A.
5分
B.
3分
C.
4分
D.
2分
E.
1分
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A.
正确
B.
错误
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A.
罚球一次
B.
罚球两次
C.
罚球一次,加控球权
D.
罚球两次,加控球权
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】替补球员组多 人。
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