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【单选题】

阅读以下文字,完成下面问题。
世间的物非常多,各有各的道理;世间的事非常多,各有各的做法。一个人要完全懂得一切道理和做法,正像庄子所说“以有涯逐无涯”,事实上必然办不到。而且咱们也并不完全懂得一切的道理跟做法。咱们可以用执简御繁的办法,把所谓道理与做法分为若干门类,提纲扼要地懂得他们。懂得了纲要之后,待碰到个别物跟事的时候,就可以用比照或类推的方法对付,往细密处精深处再加研究。
学校里的各种功课就是这样的。简单说一句,各种功课就是一切道理跟做法的纲要。学习了各种功课,咱们可以懂得许多物的道理。所谓懂得,不仅能够挂在口头上“摆”一阵,而且能够心领神会,真个了解其所以然。学习了各种功课,咱们可能懂得很多事的做法。所谓懂得,不仅能够一是一二是二地说出来,而且确然能够这么做,这么就化成了自身的习惯。懂得了许多道理跟做法,咱们的生活才丰富,才美满。就日常来说,咱们就不会存着迷信的念头,说出无理的语言,做出狂妄的举动。就事业来说,就能把事业做好。咱们现在学习各种功课,就为要增长咱们的知跟能,实现这样的生活。
孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”孔子这个话慨叹他当时的学者学而不得其道。学如未学,又何必学,诚然可以慨叹。咱们从此应该相信,学必须“为己”才行。
咱们认定了“为己”这个标的,然后去学习各种功课,情况就大不相同。书固然要读,可是印在书上的不过是各种道理和做法的记录,最重要的一步还在把这些道理跟做法化为咱们的知跟能。说到“化为”,光是“读”绝不济事,必须随时随地地使各种功课跟咱们的思想行为打成一片才成。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”到了“乐之”的阶段,凡是所学的东西还有不是“为己”的吗 阅读以下文字,完成下面问题。文章第一段庄子说的“有涯”指的是:

A.
有限的知识
B.
有限的道理
C.
扼要的道理
D.
有限的生命
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参考答案:
举一反三

【单选题】“今之学者为人”中“为人”指的是什么?()

A.
做人
B.
做给自己看
C.
作为
D.
做给别人看,沽名钓誉

【单选题】有这样一个实验:在两间房子的墙壁上镶嵌许多镜子,然后把两只猩猩分别关进去。一只猩猩性情温顺,它刚进到房问时,满脸堆笑,这时它从墙壁的镜子里看到了许多“同伴”对它报以友善的微笑,于是它和这个新的“群体”打成一片。另一只猩猩性格暴烈,进入房间时满脸不悦,于是它从镜子里看到了“同类”对它凶神恶煞,便与这个新的“群体'无休止地追逐和争斗。上述现象被心理学家称为态度效应。 根据上述描述,下列哪项不涉及态度效...

A.
很多人经常戴着“有色眼镜’’看人,时刻提防别人,连老人跌倒了也不去扶一把,生怕被人骗了,生活氛围紧张不安
B.
企业领导用“待人如待己'的法则对待员工,每位员工都尽职尽责
C.
三人砌墙,甲抱怨累,乙称不轻松,丙因参与高楼的建造而感到自豪。数年后,甲仍在砌墙,乙成了工程师,丙当了老板
D.
某公司提拔员工,不以学历为标准,只要工作业绩突出就有提拔的机会

【单选题】文艺青年们要继续立足于基层,深入群众,和劳动人民在思想感情上打成一片,这是因为()。

A.
文化最终是为劳动人民服务的
B.
人民群众是文化创造的主体,
C.
人民群众直接创造了文化,
D.
劳动人民有着科学的世界观、人生观和价值观
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A.
很多人经常戴着“有色眼镜’’看人,时刻提防别人,连老人跌倒了也不去扶一把,生怕被人骗了,生活氛围紧张不安
B.
企业领导用“待人如待己'的法则对待员工,每位员工都尽职尽责
C.
三人砌墙,甲抱怨累,乙称不轻松,丙因参与高楼的建造而感到自豪。数年后,甲仍在砌墙,乙成了工程师,丙当了老板
D.
某公司提拔员工,不以学历为标准,只要工作业绩突出就有提拔的机会
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A.
文化最终是为劳动人民服务的
B.
人民群众是文化创造的主体,
C.
人民群众直接创造了文化,
D.
劳动人民有着科学的世界观、人生观和价值观
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