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【单选题】

受教育者的身心发展特点、高等学校教学过程的规律、高等学校的办学条件等都影响着高等教育目标的制定,这体现了高等教育目标的

A.
观念性
B.
操作性
C.
制约性
D.
发展性
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刷刷题
参考答案:
举一反三

【多选题】组织教学过程包括的要素有()

A.
教学事项
B.
教学方法
C.
教学目标
D.
学生特点
E.
教学环境

【单选题】目标达成的过程是( )。

A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果

【单选题】边际产量递减规律所研究的问题是( )

A.
其他生产要素不变,一种生产要素变动时对产量的影响
B.
各种生产要素同时变动对产量的影响
C.
两种生产要素同时变动对产品的影响
D.
一种生产要素不变,其他生产要素变动时对产量的影响
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A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
【单选题】边际产量递减规律所研究的问题是( )
A.
其他生产要素不变,一种生产要素变动时对产量的影响
B.
各种生产要素同时变动对产量的影响
C.
两种生产要素同时变动对产品的影响
D.
一种生产要素不变,其他生产要素变动时对产量的影响
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