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蒙台梭
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参考答案:
举一反三
【多选题】蒙台梭利教育的三要素()
A.
家长
B.
环境
C.
儿童
D.
教师
查看完整题目与答案
【简答题】简述蒙台梭利关于教育的目的。
查看完整题目与答案
【单选题】哪一项不是蒙台梭利教育的特点?
A.
不教的教育
B.
完全人格的培养
C.
混龄教育
D.
镜面示范
查看完整题目与答案
【判断题】真实、自然、安全等是蒙台梭利对“有准备环境”的基本要求。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】蒙台梭利教具中最具特色的是()
A.
生活训练教具
B.
感官训练教具
C.
文化科学教具
D.
数学教具
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【单选题】关于感官教育的实施,蒙台梭利主张( )进行
A.
每种训练单独
B.
多种训练交叉
C.
各种训练分组
D.
多种训练综合
查看完整题目与答案
【多选题】关于蒙台梭利思想的局限性,下列说法恰当的是( )
A.
认为儿童只有从事真实的活动才能产生责任感及其他社会性品质
B.
不十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动
C.
忽视乃至反对培养儿童的想象力
D.
认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则
E.
把现实的活动同想象的活动对立起来
查看完整题目与答案
【多选题】蒙台梭利教具的目的有:( )
A.
提供幼儿专心工作的对象
B.
帮助幼儿自我建构和心智发展
C.
协助幼儿获得相关的知识技能
D.
帮助幼儿发展语言能力
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【多选题】意大利幼儿教育家蒙台梭利著有( )。
A.
《教育漫话》
B.
《蒙台梭利教学法》
C.
《蒙台梭利手册》
D.
《童年的秘密》
E.
《理想国》
查看完整题目与答案
【多选题】蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些:( )
A.
发展具有敏感期
B.
发展具有阶段性
C.
具有独特的心理胚胎期
D.
发展具有连续性
E.
心理具有吸引力
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混龄教育
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A.
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A.
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B.
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文化科学教具
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C.
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D.
多种训练综合
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A.
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B.
不十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动
C.
忽视乃至反对培养儿童的想象力
D.
认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则
E.
把现实的活动同想象的活动对立起来
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A.
提供幼儿专心工作的对象
B.
帮助幼儿自我建构和心智发展
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协助幼儿获得相关的知识技能
D.
帮助幼儿发展语言能力
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B.
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D.
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E.
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B.
发展具有阶段性
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