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【单选题】
Lily bulbs in China symbolize .
A.
beauty
B.
purity
C.
a harmonious union lasting a hundred years
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参考答案:
举一反三
【单选题】在太沙基-伦杜立克准三维固结理论当中,Cv1,Cv2,Cv3分别表示一维,二维和三维的固结系数,以下关系正确的是:( )
A.
当ν'≈0.5,则有Cv1≈Cv2≈Cv3
B.
当ν'≈0.5,则有Cv1≈2Cv2≈3Cv3
C.
当ν'=0,则有3Cv1=2Cv2=Cv3
D.
当ν'=0,则有Cv1=Cv2=Cv3
查看完整题目与答案
【单选题】根据学习风格的界定,视觉型学习者()。
A.
偏爱通过阅读和看来学习
B.
阅读能力比其他人高
C.
听觉理解和听觉记忆比其他人低
D.
视觉空间能力比他人高
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【多选题】影响饲料原料储藏时间的因素主要有__。
A.
原料资源
B.
运输时间
C.
季节因素
D.
储存容量
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【多选题】关于比奥三维固结理论(Biot)的原理及应用,下列说法正确的有:( )
A.
Biot理论推导的基本条件是平衡方程和连续性方程
B.
Biot理论推导利用了有效应力原理和达西定律
C.
Biot理论推导满足几何条件和变形协调条件
D.
Biot理论的推导采用了线弹性的土骨架应力应变关系;实际数值计算过程中也可以采用非线性,弹塑性等本构模型,但需分段线性求解或迭代求解
查看完整题目与答案
【单选题】The purpose of changing the name of yam is to .
A.
avoid taboo
B.
pursue beauty
C.
add fun
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【单选题】下面不属于幼儿教师教学口语的特点的是:()
A.
规范性
B.
深刻性
C.
引导性
D.
形象生动
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【单选题】根据威特金的场定向理论,个体的认知风格可以分为()。
A.
场独立型和场依存型
B.
冲动型和沉思型
C.
局部加工型和整体加工型
D.
同时加工型与序列加工型
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【多选题】关于比奥三维固结理论(Biot)与太沙基-伦杜立克准三维固结理论(T-R)的比较,下列说法正确的有( )
A.
Biot理论包含土骨架三个方向的位移us,vs,ws以及孔隙水压力u共4个未知量,而T-R理论只包含一个未知量,即孔隙水压力u
B.
Biot理论满足有效应力原理和达西定律,而T-R理论并不满足
C.
T-R理论假定正应力之和在固结与变形过程中为常数,即∂Θ/ ∂t=0,而Biot理论中无此假定
D.
Biot理论可以获得土体受力后的应力变形以及孔压的生成和消散过程,理论上完整严密;T-R理论不满足变形协调条件,解答不严密,并且只能直接解出孔隙水压力u
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【判断题】幼儿教师教学口语在使用时不需要太过规范。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】可行性研究的目的是实现项目决策的科学化、民主化,减少或避免投资决策的失误,提高项目开发建设的经济、社会和环境效益。
A.
正确
B.
错误
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B.
当ν'≈0.5,则有Cv1≈2Cv2≈3Cv3
C.
当ν'=0,则有3Cv1=2Cv2=Cv3
D.
当ν'=0,则有Cv1=Cv2=Cv3
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A.
偏爱通过阅读和看来学习
B.
阅读能力比其他人高
C.
听觉理解和听觉记忆比其他人低
D.
视觉空间能力比他人高
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A.
原料资源
B.
运输时间
C.
季节因素
D.
储存容量
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A.
Biot理论推导的基本条件是平衡方程和连续性方程
B.
Biot理论推导利用了有效应力原理和达西定律
C.
Biot理论推导满足几何条件和变形协调条件
D.
Biot理论的推导采用了线弹性的土骨架应力应变关系;实际数值计算过程中也可以采用非线性,弹塑性等本构模型,但需分段线性求解或迭代求解
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A.
avoid taboo
B.
pursue beauty
C.
add fun
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A.
规范性
B.
深刻性
C.
引导性
D.
形象生动
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A.
场独立型和场依存型
B.
冲动型和沉思型
C.
局部加工型和整体加工型
D.
同时加工型与序列加工型
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A.
Biot理论包含土骨架三个方向的位移us,vs,ws以及孔隙水压力u共4个未知量,而T-R理论只包含一个未知量,即孔隙水压力u
B.
Biot理论满足有效应力原理和达西定律,而T-R理论并不满足
C.
T-R理论假定正应力之和在固结与变形过程中为常数,即∂Θ/ ∂t=0,而Biot理论中无此假定
D.
Biot理论可以获得土体受力后的应力变形以及孔压的生成和消散过程,理论上完整严密;T-R理论不满足变形协调条件,解答不严密,并且只能直接解出孔隙水压力u
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【判断题】幼儿教师教学口语在使用时不需要太过规范。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】可行性研究的目的是实现项目决策的科学化、民主化,减少或避免投资决策的失误,提高项目开发建设的经济、社会和环境效益。
A.
正确
B.
错误
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