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【判断题】
梅奥指出,人首先是“社会人”,而非早期科学管理理论所描述的“经济人”
A.
正确
B.
错误
题目标签:
经济人
管理理论
科学管理
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参考答案:
举一反三
【多选题】泰勒科学管理理论的主要内容有( )
A.
制定科学系统的工作方法以完成任务
B.
使用刺激性差别计件工资制度增加产量
C.
精心选择工人及对工人进行专门培训
D.
培养工人和管理者合作以协调集体活动
E.
生产效率取决于员工的积极性
查看完整题目与答案
【多选题】泰勒的科学管理理论主要有:
A.
工作定额原理
B.
为了提高劳动生产率,必须为工作挑选第一流的工人
C.
标准化原理
D.
实行刺激性的计件工资报酬制度
E.
把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科学工作法
F.
在组织机构的管理控制上实行例外原则
查看完整题目与答案
【判断题】“经济人”假设认为人天生是勤劳的,工作和休息一样有趣。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】经济人假设意味着在任何场合下人都是自私的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】根据经济学原理的观点,以下哪一项是经济人的特征:()
A.
自立和感性
B.
奴役和理性
C.
奴役和感性
D.
自立和理性
查看完整题目与答案
【多选题】古典管理理论的代表有( )
A.
泰罗的科学管理理论
B.
法约尔的一般行政理论
C.
韦伯的科层制理论
D.
韦伯的社会分层理论
E.
帕雷托的精英循环理论
查看完整题目与答案
【判断题】古典管理理论认为,人是经济人。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述科学管理的主要内容。
查看完整题目与答案
管理学>管理思想史考试题目
【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
儒学复兴与当代启蒙考试题目
【单选题】( )是素质教育的核心,它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。
A.
创新教育
B.
能力教育
C.
知识教育
D.
个性化教育
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D.
培养工人和管理者合作以协调集体活动
E.
生产效率取决于员工的积极性
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A.
工作定额原理
B.
为了提高劳动生产率,必须为工作挑选第一流的工人
C.
标准化原理
D.
实行刺激性的计件工资报酬制度
E.
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F.
在组织机构的管理控制上实行例外原则
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【判断题】“经济人”假设认为人天生是勤劳的,工作和休息一样有趣。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
自立和感性
B.
奴役和理性
C.
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D.
自立和理性
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正确
B.
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A.
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错误
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A.
创新教育
B.
能力教育
C.
知识教育
D.
个性化教育
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