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【单选题】
＿＿＿＿的现代设计则是到1951年和1954年的“米兰设计三年展”才被世界公认。
A.
德国
B.
美国
C.
芬兰
D.
法国
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参考答案：
举一反三
【多选题】我国《刑法》第一百二十九条规定：“依法配备公务用枪的人员，丢失枪支不及时报告，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”关于该刑法规则的构成要素，说法正确的是
A.
假定是“依法配备公务用枪的人员”，即主体的资格
B.
行为模式是“丢失枪支不及时报告，造成严重后果”，属于“应该为”的模式
C.
法律后果是“处三年以下有期徒刑或者拘役”，属于否定性的评价
D.
该法律规则省略了假定要素
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】金融机构工作人员购买假币、以伪造的货币换取货币，情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处（ ）元以上（ ）元以下罚金。
A.
1万，10万
B.
1万，2万
C.
1万，5万
D.
2万，10万
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A.
假定是“依法配备公务用枪的人员”，即主体的资格
B.
行为模式是“丢失枪支不及时报告，造成严重后果”，属于“应该为”的模式
C.
法律后果是“处三年以下有期徒刑或者拘役”，属于否定性的评价
D.
该法律规则省略了假定要素
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】金融机构工作人员购买假币、以伪造的货币换取货币，情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处（ ）元以上（ ）元以下罚金。
A.
1万，10万
B.
1万，2万
C.
1万，5万
D.
2万，10万
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