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【单选题】

个别教学的特点是()。

A.
个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.
个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C.
个别教学带有很强的普遍性
D.
一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
题目标签：别教个别教学
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举一反三

【判断题】集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
教师类>中学教师招聘>教育综合知识考试题目

【判断题】个别教学制具有班、课、时的特点 。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】个别教育的对象是()
A.
专指后进生
B.
专指特殊学生
C.
不包括优秀生
D.
既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生
查看完整题目与答案

【单选题】个别教育中最基本最常用的方法是（）。
A.
个别谈话法
B.
个别帮教法
C.
个别感化法
D.
个别训练法
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【多选题】社区服刑人员个别教育的特点包括哪些?
A.
教育的针对性
B.
方法的灵活性
C.
沟通的深入性
D.
效果的稳固性
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【判断题】个别谈话法是最基本、最常用的个别教育方法。（）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】复试教学是班级教学、分组教学和个别教学相结合起来形成的一种变式,它一般在我国农村地区学校的体育教学中采用。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】个别教学制最显著的优点在于教师能( ).
查看完整题目与答案

【简答题】班主任要做好个别教育工作，即要发挥（）的骨干作用和抓好（）的转化工作。
查看完整题目与答案

【简答题】在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、 、分组教学制、设计教学法和道尔顿制
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A.
正确
B.
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A.
专指后进生
B.
专指特殊学生
C.
不包括优秀生
D.
既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生
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【单选题】个别教育中最基本最常用的方法是（）。
A.
个别谈话法
B.
个别帮教法
C.
个别感化法
D.
个别训练法
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A.
教育的针对性
B.
方法的灵活性
C.
沟通的深入性
D.
效果的稳固性
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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