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【单选题】
关于骨骺骨折的X线表现的描述，正确的是（）
A.
没有骨化的骨骺能显示骨折线
B.
有骨化的骨骺不能显示骨折线
C.
骺板的骨折常不造成骨骺撕脱
D.
骺板的骨折常造成骨骺分离
E.
骨骺分离只表现为骨骺与干骺端的相对位置发生脱离而无错位
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参考答案：
举一反三
【单选题】骨骺Salter-HarrisⅣ型损伤是指（）
A.
骨骺与干骺端完全分离，整个骺板的所有层均断裂
B.
部分骺板断裂，可有干骺端小的骨折片仍与骨骺相连
C.
骨骺骨折延伸到干骺端，并波及关节面，部分与干骺端分离
D.
骨折线穿过干骺端、骺板和骨骺，多数也穿过关节软骨
E.
骺板的压缩性损伤，一般不伴有骨损伤，最初多无异常X线表现
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】患者，男性，35岁，主诉左侧大腿下端疼痛，局部肿胀及压痛，皮温增高，活动受限，经X线检查：骨骺端处偏心性溶骨性破坏，无骨膜反应、骨皮质膨胀变薄。该病的诊断是（）
A.
骨肉瘤
B.
骨巨细胞瘤
C.
骨软骨瘤
D.
骨髓瘤
E.
尤文肉瘤
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】正常牙周组织的X线表现不包括
A.
硬骨板是连续阻射的白线状致密影
B.
骨嵴顶到釉牙骨质界距离1～1.5mm，不超过2mm
C.
骨小梁有序排列，交织呈网状
D.
根尖孔发育完成
E.
牙周膜间隙宽约0.15～0.38mm
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】LM曲线表示( )。
A.
产品市场均衡时，收入与利率之间同方向的变动关系
B.
产品市场均衡时，收入与利率之间反方向的变动关系
C.
货币市场均衡时，收入与利率之间同方向的变动关系
D.
货币市场均衡时，收入与利率之间反方向的变动关系
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C.
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D.
骨折线穿过干骺端、骺板和骨骺，多数也穿过关节软骨
E.
骺板的压缩性损伤，一般不伴有骨损伤，最初多无异常X线表现
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A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】患者，男性，35岁，主诉左侧大腿下端疼痛，局部肿胀及压痛，皮温增高，活动受限，经X线检查：骨骺端处偏心性溶骨性破坏，无骨膜反应、骨皮质膨胀变薄。该病的诊断是（）
A.
骨肉瘤
B.
骨巨细胞瘤
C.
骨软骨瘤
D.
骨髓瘤
E.
尤文肉瘤
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】正常牙周组织的X线表现不包括
A.
硬骨板是连续阻射的白线状致密影
B.
骨嵴顶到釉牙骨质界距离1～1.5mm，不超过2mm
C.
骨小梁有序排列，交织呈网状
D.
根尖孔发育完成
E.
牙周膜间隙宽约0.15～0.38mm
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】LM曲线表示( )。
A.
产品市场均衡时，收入与利率之间同方向的变动关系
B.
产品市场均衡时，收入与利率之间反方向的变动关系
C.
货币市场均衡时，收入与利率之间同方向的变动关系
D.
货币市场均衡时，收入与利率之间反方向的变动关系
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