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【多选题】
接触线的类型分为()。
A.
铜接触线
B.
钢铝接触线
C.
银铜合金接触线
D.
钢接触线
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接触线
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参考答案:
举一反三
【多选题】接触线覆冰故障应携带()。
A.
红闪灯
B.
异物棒
C.
除冰棒
D.
绝缘靴
E.
绝缘手套
查看完整题目与答案
【单选题】120 km/h及以下运行区段,锚段长度在800 m以上的接触线接头的数量限界值不得超过()。
A.
2个
B.
3个
C.
4个
D.
5个
查看完整题目与答案
【单选题】TCG-110,其中TCG表示铜接触线,110表示()。
A.
截面积
B.
电压
C.
电流
D.
直径
查看完整题目与答案
【单选题】120km/h区段接触线坡度(工作支)限界值:( )。
A.
3‰
B.
4‰
C.
5‰
查看完整题目与答案
【单选题】测量柔性接触线磨耗应测量磨耗后接触线的( )。
A.
宽度
B.
磨损高度
C.
残存高度
D.
磨耗后的接触面宽度
查看完整题目与答案
【判断题】承力索没有补偿,接触线有补偿的悬挂方式叫未补偿链形悬挂
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】接触线的( )应当符合铁标之规定。
A.
截面形状
B.
合金种类识别沟槽
C.
角度
D.
尺寸
E.
偏差
查看完整题目与答案
【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
查看完整题目与答案
【多选题】根据《汇流排局部更换工艺》:装设接触线时,为了使接触线导入槽良好,放线小车前设一人负责扶正导线,其目的在于:___。
A.
防止接触线松开时弹出打伤人
B.
防止拉坏整个汇流排结构
C.
使导线燕尾槽平行于汇流排
D.
使接触线工作面位于汇流排正下方
查看完整题目与答案
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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A.
2个
B.
3个
C.
4个
D.
5个
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【单选题】TCG-110,其中TCG表示铜接触线,110表示()。
A.
截面积
B.
电压
C.
电流
D.
直径
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【单选题】120km/h区段接触线坡度(工作支)限界值:( )。
A.
3‰
B.
4‰
C.
5‰
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【单选题】测量柔性接触线磨耗应测量磨耗后接触线的( )。
A.
宽度
B.
磨损高度
C.
残存高度
D.
磨耗后的接触面宽度
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【判断题】承力索没有补偿,接触线有补偿的悬挂方式叫未补偿链形悬挂
A.
正确
B.
错误
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【多选题】接触线的( )应当符合铁标之规定。
A.
截面形状
B.
合金种类识别沟槽
C.
角度
D.
尺寸
E.
偏差
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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【多选题】根据《汇流排局部更换工艺》:装设接触线时,为了使接触线导入槽良好,放线小车前设一人负责扶正导线,其目的在于:___。
A.
防止接触线松开时弹出打伤人
B.
防止拉坏整个汇流排结构
C.
使导线燕尾槽平行于汇流排
D.
使接触线工作面位于汇流排正下方
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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