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【单选题】
下面哪些净水器可达的最高纯废水比是一样的（）
A.
X5和X3；V1乐享和C1厨下
B.
X5和V1乐享；MEE和D1
C.
X5和C1厨下；MEEPro和D1
D.
X5和MEEPro；V1乐享和V1尊享
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参考答案：
举一反三
【单选题】对下面句子理解错误的是: "谁习计会,能为文收责于薛者乎?"
A.
习：学习。
B.
责：“债”的古字。
C.
文：孟尝君的自称，他姓田名文。
D.
责：读zhai去声。
【单选题】根据下列题干，请回答 46～50 题:6个评论家——F、C、H、J、K和L将要根据以下条件看4部电影——M、R、S和W:(1)每个评论家恰好看一部电影，每一部电影至少要被一个评论家看(2)H和F同看一部电影(3)L恰好和另一个评论家同看一部电影(4)G看M(5)J不看M就看W(6)H不看w 若L看了S，则下面哪一项一定正确?
A.
H看R
B.
J看S
C.
K看M
D.
K看R
【单选题】工业废水是指()。
A.
各类工矿企业在生产过程中所排放的一切液态废弃物的总称
B.
各企事业单位在非生产过程中所排出的一切液态废弃物的总称
C.
各企事业单位在生产过程中所排出的一切液态废弃物的总称
D.
各类工矿企业在非生产过程中所排放的一切液态废弃物的总称
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下面关于钠泵生理意义的叙述，错误的是（）
A.
细胞膜内外Na + 和K + 的浓度差，是细胞具有兴奋性的基础，也是细胞生物电活动产生的前提条件
B.
维持细胞内Na + 高，是胞质内许多代谢反应所必需的，如核糖体合成蛋白质；而细胞膜外高K + 状态，为许多代谢反应正常进行提供必需条件
C.
钠泵活动能维持胞质渗透压和细胞容积的相对稳定
D.
Na + 在膜两侧的浓度差是其他许多物质继发性主动转运（如葡萄糖、氨基酸等）的动力
E.
钠泵的活动对维持细胞内pH的稳定性具有重要意义
【单选题】下面哪一项不是面试的特点？（ ）
A.
以“问”、“听”、“观”、“评”为主要方式
B.
反映信息全面
C.
标准化程度高，适合大规模的“团体测验”
D.
主观性强、易受环境干扰
【单选题】净水器卫生安全性评价浸泡水水质卫生指标包括
A.
感官性状指标、一般化学指标、毒理学指标和放射性指标
B.
感官性状指标、毒理学指标、微生物指标和放射性指标
C.
感官性状指标、一般化学指标、微生物指标和放射性指标
D.
感官性状指标、一般化学指标、毒理学指标和微生物指标
E.
一般化学指标、毒理学指标、微生物指标和放射性指标
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习：学习。
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文：孟尝君的自称，他姓田名文。
D.
责：读zhai去声。
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A.
H看R
B.
J看S
C.
K看M
D.
K看R
【单选题】工业废水是指()。
A.
各类工矿企业在生产过程中所排放的一切液态废弃物的总称
B.
各企事业单位在非生产过程中所排出的一切液态废弃物的总称
C.
各企事业单位在生产过程中所排出的一切液态废弃物的总称
D.
各类工矿企业在非生产过程中所排放的一切液态废弃物的总称
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下面关于钠泵生理意义的叙述，错误的是（）
A.
细胞膜内外Na + 和K + 的浓度差，是细胞具有兴奋性的基础，也是细胞生物电活动产生的前提条件
B.
维持细胞内Na + 高，是胞质内许多代谢反应所必需的，如核糖体合成蛋白质；而细胞膜外高K + 状态，为许多代谢反应正常进行提供必需条件
C.
钠泵活动能维持胞质渗透压和细胞容积的相对稳定
D.
Na + 在膜两侧的浓度差是其他许多物质继发性主动转运（如葡萄糖、氨基酸等）的动力
E.
钠泵的活动对维持细胞内pH的稳定性具有重要意义
【单选题】下面哪一项不是面试的特点？（ ）
A.
以“问”、“听”、“观”、“评”为主要方式
B.
反映信息全面
C.
标准化程度高，适合大规模的“团体测验”
D.
主观性强、易受环境干扰
【单选题】净水器卫生安全性评价浸泡水水质卫生指标包括
A.
感官性状指标、一般化学指标、毒理学指标和放射性指标
B.
感官性状指标、毒理学指标、微生物指标和放射性指标
C.
感官性状指标、一般化学指标、微生物指标和放射性指标
D.
感官性状指标、一般化学指标、毒理学指标和微生物指标
E.
一般化学指标、毒理学指标、微生物指标和放射性指标
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