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【判断题】
班级的社会化具有可塑性和可控性。
A.
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B.
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社会化
可控性
可塑性
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国家开放大学-学校与社会
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参考答案:
举一反三
【简答题】儿童时期是________、________形成的基础阶段,可塑性非常强。
查看完整题目与答案
【单选题】用可塑性材料经过模塑加工得到具有装饰性效果的零部件的装饰方法就是:
A.
模塑件装饰
B.
镶嵌装饰
C.
金属装饰
D.
可塑装饰
查看完整题目与答案
【多选题】社会化的基本内容包括()
A.
传授生活技能
B.
教导社会规范
C.
指点生活目标
D.
提供角色人选
E.
选择就业岗位
查看完整题目与答案
【单选题】社会化的条件不包括()
A.
遗传因素
B.
舆论因素
C.
环境因素
D.
实践活动
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【单选题】( )形成具有不可控性。
A.
自然风险
B.
社会风险
C.
政治风险
D.
经济风险
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【单选题】营销环境的特点是客观性、动态性、()、不可控性
A.
直接性
B.
间接性
C.
复杂性
D.
简化性
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【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
查看完整题目与答案
【单选题】公共政策社会化是指 。
A.
社会公众对公共政策有了强烈诉求
B.
社会上大多数人的要求引起了公共政策的关注
C.
政策规定已在社会上不起作用了
D.
政策能为社会上大多数人自觉接受和执行
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【多选题】重大行政决策的实施可能对()等方面造成不利影响的,决策承办单位或者负责风险评估工作的其他单位应当组织评估决策草案的风险可控性。
A.
经济稳定
B.
民众意愿
C.
社会稳定
D.
公共安全
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【简答题】随年龄增长,晶体内水分逐渐(),透明度和可塑性逐渐()。
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A.
模塑件装饰
B.
镶嵌装饰
C.
金属装饰
D.
可塑装饰
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A.
传授生活技能
B.
教导社会规范
C.
指点生活目标
D.
提供角色人选
E.
选择就业岗位
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【单选题】社会化的条件不包括()
A.
遗传因素
B.
舆论因素
C.
环境因素
D.
实践活动
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【单选题】( )形成具有不可控性。
A.
自然风险
B.
社会风险
C.
政治风险
D.
经济风险
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A.
直接性
B.
间接性
C.
复杂性
D.
简化性
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【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
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A.
社会公众对公共政策有了强烈诉求
B.
社会上大多数人的要求引起了公共政策的关注
C.
政策规定已在社会上不起作用了
D.
政策能为社会上大多数人自觉接受和执行
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【多选题】重大行政决策的实施可能对()等方面造成不利影响的,决策承办单位或者负责风险评估工作的其他单位应当组织评估决策草案的风险可控性。
A.
经济稳定
B.
民众意愿
C.
社会稳定
D.
公共安全
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【简答题】随年龄增长,晶体内水分逐渐(),透明度和可塑性逐渐()。
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