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参考答案：
以引导党员增强党性，自觉遵守党的纪律，继承和发扬党的优良传统和作风为目的的党内思想政治教育活动。党性党风党纪教育的内容主要包括：党的性质、宗旨、纲领和指导思想的教育；党的优良传统和作风的教育；党的章程、党内政治生活准则和党规党法的教育；党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育；等等。进行党性党风党纪教育要坚持正面教育和疏导的方针。在教育过程中，要以表扬和鼓励为主，通过学习和树立榜样，引导党员努力上进，加强党性锻炼和修养，按照党性和党员标准严格要求自己。在教育中，也要检查、克服政治思想上的非无产阶级思想倾向和作风上的以及形形色色的以权谋私的现象，帮助有缺点和错误的同志认识错误、改正错误。对错误严重、表现恶劣、影响极坏的党员，要按照党章的规定严肃处理。以此来进一步教育全党，严肃党纪，端正党风。
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举一反三
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】如何以增强党性提高素质为重点加强和改进党员队伍教育管理( )。
A.
健全党员立足岗位创先争优长效机制
B.
严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度
C.
提高发展党员质量
D.
健全党员能进能出机制
【单选题】哲学的党性是指一切哲学( )。
A.
作为意识形态都具有阶级性
B.
都不能回避辩证法和形而上学的对立
C.
都不能超越进步阶级和保守阶级的对立
D.
都不能超越或调和唯物主义和唯心主义
【单选题】哲学的党性是哲学的党派倾向。依据哲学的党性，将哲学家和哲学体系划分为
A.
可知论阵营和不可知论阵营
B.
主观唯心主义阵营和客观唯心主义阵营
C.
唯物主义阵营和唯心主义阵营
D.
社会主义阵营和资本主义阵营
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A.
健全党员立足岗位创先争优长效机制
B.
严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度
C.
提高发展党员质量
D.
健全党员能进能出机制
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A.
作为意识形态都具有阶级性
B.
都不能回避辩证法和形而上学的对立
C.
都不能超越进步阶级和保守阶级的对立
D.
都不能超越或调和唯物主义和唯心主义
【单选题】哲学的党性是哲学的党派倾向。依据哲学的党性，将哲学家和哲学体系划分为
A.
可知论阵营和不可知论阵营
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