，15岁，今年初二。爸爸李某一直在南方打工，妈妈刘某在家照顾和他7岁的妹妹。的奶奶身体一直不好，患有脑血栓，爷爷身体还可以，能做一些农活。所以妈妈还要照顾的爷爷奶奶。近几年爸爸妈妈的感情一直不和，村里一直传言的爸爸在外地与别人发生了“婚外情”。听说此事后，很生气，也很难过，他不愿意相信这是真的，但是心里也开始对爸爸充满了愤怒和怨恨。很心疼妈妈，对妈妈很关心也很依恋。
去年妈妈因为尿毒症去世。没过多久，爸爸就带回来一个女人小梅，而且这个女人已经怀孕。十分恨自己的爸爸，与爸爸一句话都不说。他十分想念妈妈。他再也没有心思学习，成绩一直下降，在班级处于倒数，老师对其很生气，也无可奈何。
的奶奶十分疼爱和他的妹妹，和妹妹也对奶奶十分依恋。但是奶奶的身体越来越差，自己的生活都无法自理了。李某的经济收入并不高，很多钱都要花费在小梅身上，很少给和奶奶生活费。因此和奶奶的生活陷入了困境，奶奶也没有足够的钱去治病和买药。因为没有足够的钱交相关的费用，准备辍学。和奶奶没有参加新农合也没有享受最低生活保障。亲戚朋友虽觉得家十分可怜但是也没有足够的力量去帮助他们。感到十分绝望、沮丧，感觉生活没有任何意义，想过自杀，但是舍不得奶奶和妹妹。
社工小王在调查的过程中了解到这一情况，准备介入该家庭，为其提供服务。
问题：
1.结合材料，绘制出家庭的结构图，评估家庭成员之间的关系及家庭与外部环境的互动交流情况。
2.根据我国的社会救助政策，的家庭可以申请的救助有哪些?
3.从生态系统理论视角，社会工作者应该如何改善家庭成员之间的关系并为其提供社会救助?