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【判断题】

松鹤延年冷拼的主体是松鹤,次体是松树。( )

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刷刷题
参考答案:
举一反三

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【单选题】松树属于( )

A.
低等植物
B.
蕨类植物
C.
被子植物
D.
裸子植物

【单选题】()是各级政协组织的主体。

A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表

【单选题】“松鹤延年”是画家创作的一个选题,但把鹤画在树上是不符合自然现象的。鹤不上树的原因是()

A.
基因遗传不会上树
B.
太高大,不喜欢在树上生活
C.
后趾退化,不能抓握树枝
D.
不和鹭类、鹳类鸟争地盘
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蕨类植物
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被子植物
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A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
【单选题】“松鹤延年”是画家创作的一个选题,但把鹤画在树上是不符合自然现象的。鹤不上树的原因是()
A.
基因遗传不会上树
B.
太高大,不喜欢在树上生活
C.
后趾退化,不能抓握树枝
D.
不和鹭类、鹳类鸟争地盘
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