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【判断题】
有一定的心理距离,才有个人的精神世界,才能有神秘感,使友谊更有亲合力。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
友谊
神秘感
亲合力
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举一反三
【单选题】在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。
A.
2~8岁
B.
3~7岁
C.
4~9岁
D.
6~12岁
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【简答题】对四种异
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【判断题】互有好感的异性友情就是我们通常所说的“纯友谊”
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“友谊”是矢车菊的花语。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】I don-t think differences are important in __a___________(友谊)
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【填空题】儿童友谊的发展经历的阶段有()。
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【单选题】对任何纤维都不具有亲合力的为( )
A.
直接染料
B.
涂料
C.
活性染料
D.
酸性染料
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【判断题】奥林匹克宗旨的高度概括是:团结、友谊、进步。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于影响阳离子吸附亲合力的因素,下列表述正确的是:()
A.
对于同价离子,吸附亲合力随离子半径的增加而增加。
B.
对于同价离子,吸附亲合力随离子半径的增加而减小。
C.
离子半径越小,水化程度越高,吸附亲合力越低。
D.
离子半径越小,水化程度越高,吸附亲合力越高。
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地球科学>水文地质学考试题目
【多选题】友谊的发展表现在( )
A.
亲密性
B.
稳定性
C.
沟通性
D.
选择性
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A.
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于影响阳离子吸附亲合力的因素,下列表述正确的是:()
A.
对于同价离子,吸附亲合力随离子半径的增加而增加。
B.
对于同价离子,吸附亲合力随离子半径的增加而减小。
C.
离子半径越小,水化程度越高,吸附亲合力越低。
D.
离子半径越小,水化程度越高,吸附亲合力越高。
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