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【简答题】
赏析简坎平的女性题材电影《钢琴课》
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参考答案:
举一反三
【单选题】海顿D大调钢琴奏鸣曲第三乐章的曲式为(),共分为五段:A-B-A-C-A。
A.
奏鸣曲式
B.
回旋曲式
C.
回旋奏鸣曲式
D.
变奏曲式
查看完整题目与答案
【简答题】电影;胶卷
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【判断题】富尼埃是20世纪法国著名的钢琴演奏家。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.
首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。
B.
尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
C.
全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。
D.
本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。尾联两句分承“作客”和“多病”。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,意蕴丰厚。
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【简答题】翻译。 1. Jack 在12点左右吃午饭。 _____________________________ 2. 你的哥哥是干什么的?他是一名画家。 _____________________________ 3. 你在附近的一家商店工作吗? _____________________________ 4. 他们在同一所学校上学。 _____________________________ 5. L...
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【多选题】电影中的三类声音一般是指()
A.
音响效果
B.
旁白
C.
音乐
D.
对白
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【单选题】钢琴的民族乐派最先崛起在()。
A.
俄国
B.
德国
C.
北欧
D.
法国
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【单选题】电影《三峡好人》获得 奖项。
A.
金狮奖
B.
金球奖
C.
金熊奖
D.
金棕榈奖
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【多选题】下列对《老人与海》的赏析不正确的两项是
A.
《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.
《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.
《老人与海》其中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.
《老人与海》告诉人们:科学技术是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.
《老人与海》在塑造人物形象时,采用了衬托的手法。
查看完整题目与答案
【单选题】古人往往借助外物来表达自己的理想情怀。下列赏析有误的一项是:
A.
刘禹锡在《陋室铭》中借陋室表达自己安贫乐道的情趣。
B.
韩愈在《马说》中借千里马的遭遇,表达希望统治者识别人才、重用人才的愿望。
C.
周敦颐借“莲”表达对污浊世风的厌弃,对隐逸生活的追求。
D.
苏轼在《记承天寺夜游》中借月下之景表达了微妙复杂的心情。
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B.
回旋曲式
C.
回旋奏鸣曲式
D.
变奏曲式
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【简答题】电影;胶卷
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【判断题】富尼埃是20世纪法国著名的钢琴演奏家。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.
首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。
B.
尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
C.
全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。
D.
本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。尾联两句分承“作客”和“多病”。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,意蕴丰厚。
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【简答题】翻译。 1. Jack 在12点左右吃午饭。 _____________________________ 2. 你的哥哥是干什么的?他是一名画家。 _____________________________ 3. 你在附近的一家商店工作吗? _____________________________ 4. 他们在同一所学校上学。 _____________________________ 5. L...
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A.
音响效果
B.
旁白
C.
音乐
D.
对白
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【单选题】钢琴的民族乐派最先崛起在()。
A.
俄国
B.
德国
C.
北欧
D.
法国
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【单选题】电影《三峡好人》获得 奖项。
A.
金狮奖
B.
金球奖
C.
金熊奖
D.
金棕榈奖
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【多选题】下列对《老人与海》的赏析不正确的两项是
A.
《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.
《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.
《老人与海》其中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.
《老人与海》告诉人们:科学技术是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.
《老人与海》在塑造人物形象时,采用了衬托的手法。
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【单选题】古人往往借助外物来表达自己的理想情怀。下列赏析有误的一项是:
A.
刘禹锡在《陋室铭》中借陋室表达自己安贫乐道的情趣。
B.
韩愈在《马说》中借千里马的遭遇,表达希望统治者识别人才、重用人才的愿望。
C.
周敦颐借“莲”表达对污浊世风的厌弃,对隐逸生活的追求。
D.
苏轼在《记承天寺夜游》中借月下之景表达了微妙复杂的心情。
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