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【名词解释】青年期心理学

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参考答案:
【释文】:

是指专门研究青年心理过程、心理现象和发展规律的一个学科。

它是现代心理学的一个组成部分,主要研究青年的心理活动与特征;青年期的性发育问题、青年人格形成和自我意识;青年期智力发展和认识发展问题;青年期的情绪特征和主要趋向;青年社会化过程;青年生活指导;青年婚恋心理;青年期人际关系;青年犯罪心理等问题。青年期心理学的奠基者是美国心理学家霍尔,他在1904年出版《青年期》一书,很快,青年期心理学在欧洲引起广泛关注。虽然我国对此学科的研究起步较晚,但很快引起青年人及一些学者的兴趣和重视,得到迅速发展。

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【单选题】青年期一般是指()

A.
一个人少儿期结束到25岁
B.
一个人少儿期结束到30岁
C.
从少儿中期到25岁
D.
从少儿中期到30岁

【单选题】青年期自我概念的特点是()。

A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段

【多选题】青年期自我概念的特点包括()。

A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

【单选题】青年期的年龄大约在( )。

A.
11、12~14、15岁
B.
14、15~17、18岁
C.
17、18~21、22岁
D.
17、18~35岁

【多选题】青年期自我概念的特点包括()。

A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

【多选题】青年期心理发展的主要特点是()

A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想,开始探索人生意义

【单选题】青年期自我概念的特点是()。

A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段
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一个人少儿期结束到25岁
B.
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C.
从少儿中期到25岁
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从少儿中期到30岁
【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段
【多选题】青年期自我概念的特点包括()。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
【单选题】青年期的年龄大约在( )。
A.
11、12~14、15岁
B.
14、15~17、18岁
C.
17、18~21、22岁
D.
17、18~35岁
【多选题】青年期自我概念的特点包括()。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
【多选题】青年期心理发展的主要特点是()
A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想,开始探索人生意义
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A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
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处于社会自我阶段
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