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【简答题】

【名词解释】农田生态经济类型

题目标签:类型农田
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是以农田为主要对象发展经济的一种类型。我国民族自治地方现有耕地面积1760多万公顷,占全国耕地面积的18.5%。各地耕地虽然在纬度和海拔高度、土壤类型等自然生态要素方面有很大差异,但是,一般都是当地水土光热气等自然条件较好的地域,是经过较长时期的开发逐渐形成的,提供着粮食、棉花、油料、烟草等各族人民必需的基本生活资料。民族地区的农田多集中于江河流域。如:由松花江、嫩江、黑龙江、乌苏里江、辽河等流域提供灌溉条件的东北大平原,素有“塞上谷仓”之称的内蒙古自治区的河套平原,长江以及雅砻江、大渡河、岷江、乌江、赤水、清水江等主要支流的几十万平方公里的流域面积……都是我国重要的鱼米之乡和农业基地。农田种植业是这种经济类型的主要形式。我国少数民族中壮、、傣、黎、畲和土家等民族农田种植业都有悠久的历史,而且经验丰富。他们生产粮食、油料、棉花等作物解决自己的温饱,还把一些地区建成了国家农业生产的重要基地。如广西的桂中盆地、郁江流域平原和吉林延边族自治州等地区,都是着名的水稻产区;维吾尔自治区是我国长绒绵的重要产地;广西壮族自治区是我国甘蔗的重要产地之一等。
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【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
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喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
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