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【简答题】

中学生晓瑾是独生子,平时父母非常宠爱他。近日来,父母发现晓瑾的学习成绩大幅度下降,神情恍惚,经常有不明的书信和电话来往。晓瑾的父母非常担心,不知怎么办才好。晓瑾父母的朋友替他们出主意,要他们偷偷拆看晓瑾的信件和偷听他的电话,看看晓瑾最近到底在干什么,以便对症下药。父母偷听了电话和偷拆了晓瑾的信后被晓瑾发现了。从此,晓瑾不再理睬父母,和父母闹起了情绪。请回答:(1)晓瑾和父母之间发生了什么冲突?这种冲突在我们成长过程中正常吗?________________________________________________________________________________(2)如果你是晓瑾的朋友,你将和晓瑾谈些什么话呢?请列出你的谈话要点。________________________________________________________________________________(3)你做了晓瑾的思想工作后,他认识到不该和父母闹情绪,想起父母平时对自己的关怀和照顾,觉得自己对不起父母,晓瑾决定以后以自己的行动表达对父母的感激与爱。请你帮他策划一次爱心活动。(提示:①要有明确的行动的目的;②说清楚怎么做。)________________________________________________________________________________

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举一反三

【单选题】小颖成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是( )。

A.
“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.
“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.
“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.
“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”

【多选题】新形势下宣传思想工作使命任务( )。

A.
举旗帜
B.
聚民心
C.
育新人
D.
兴文化
E.
展形象
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A.
“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.
“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.
“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.
“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
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A.
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聚民心
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育新人
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