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【单选题】
下列关于椎旁阻滞的后缘描述正确的是()。
A.
肋横突下韧带/肋骨头/横突
B.
肋横突上韧带/肋骨头/横突
C.
肋横突上韧带/肋结节/横突
D.
肋横突上韧带/肋骨头/关节突
E.
肋横突上韧带/肋下缘/关节突
题目标签:
阻滞
后缘
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参考答案:
举一反三
【判断题】三度房室传导阻滞时心房率快于心室率
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】鲫鱼的口和鳃盖后缘,相互交替地张开和紧闭,这是鲫鱼在进行:
A.
摄食
B.
排出食物残渣
C.
饮水
D.
呼吸
查看完整题目与答案
【单选题】心脏左前斜位X线片心后缘上段向上增大,左主支气管抬高,气管分叉角度增大是( )
A.
左心房增大
B.
右心室增大
C.
以上都不是
D.
右心房增大
E.
左心室增大
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
查看完整题目与答案
【单选题】星状神经节阻滞不会引起()
A.
同侧霍纳综合征
B.
膈神经麻痹
C.
对侧面部潮红
D.
同侧手指温度升高
E.
椎管内误注
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
查看完整题目与答案
【单选题】行眶下神经阻滞时,下列说法错误的是
A.
刺中眶下神经时,患者产生由鼻翼向上唇的放散痛
B.
进针方向向内、上、后方进针
C.
可用10%酚甘油或无水酒精注射
D.
适用于三叉神经第二支痛的治疗
E.
以上均不是
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】左心室肥厚掩盖右束支传导阻滞
查看完整题目与答案
【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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相关题目:
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A.
摄食
B.
排出食物残渣
C.
饮水
D.
呼吸
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A.
左心房增大
B.
右心室增大
C.
以上都不是
D.
右心房增大
E.
左心室增大
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【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
同侧霍纳综合征
B.
膈神经麻痹
C.
对侧面部潮红
D.
同侧手指温度升高
E.
椎管内误注
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【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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【单选题】行眶下神经阻滞时,下列说法错误的是
A.
刺中眶下神经时,患者产生由鼻翼向上唇的放散痛
B.
进针方向向内、上、后方进针
C.
可用10%酚甘油或无水酒精注射
D.
适用于三叉神经第二支痛的治疗
E.
以上均不是
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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