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【单选题】
关于“惰性心理”的描述不正确的是?()
A.
人的坏习惯一旦养成，短期内具有不可逆性，行为也会继续向更坏的方向发展
B.
一旦出现了一次偷懒的行为，那么第二次也会产生跟第一次一样的想法，总以“下不为例”为借口
C.
一旦偷懒成为一种习惯，行为也就很难向好的方向发展了。
D.
懒惰心理是不可以消除的
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】．渗液性心包炎的体征是， Ewart 征是指
A.
心浊音界向两例增大，呈绝对浊音
B.
心兴冲动减弱，位于心浊音界左缘的内侧或不能扪及
C ．背部左肩肿角下呈浊音，语颤增强和支气管呼吸音
D ．心音低而遥远
E ．胸骨右缘第 3 — 6 肋间出现实音
C ．背部左肩肿角下呈浊音，语颤增强和支气管呼吸音
D ．心音低而遥远
E ．胸骨右缘第 3 — 6 肋间出现实音
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】对室性心动过速描述错误的是（）。
A.
可出现融合波
B.
QRS波增宽
C.
可发展为心室颤动
D.
右心室流出道室性心动过速发生的机制是触发活动
E.
左后分支室性心动过速占特发性室性心动过速的大多数
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
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【单选题】．渗液性心包炎的体征是， Ewart 征是指
A.
心浊音界向两例增大，呈绝对浊音
B.
心兴冲动减弱，位于心浊音界左缘的内侧或不能扪及
C ．背部左肩肿角下呈浊音，语颤增强和支气管呼吸音
D ．心音低而遥远
E ．胸骨右缘第 3 — 6 肋间出现实音
C ．背部左肩肿角下呈浊音，语颤增强和支气管呼吸音
D ．心音低而遥远
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B.
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D.
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E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
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A.
可出现融合波
B.
QRS波增宽
C.
可发展为心室颤动
D.
右心室流出道室性心动过速发生的机制是触发活动
E.
左后分支室性心动过速占特发性室性心动过速的大多数
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A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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