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【单选题】

对学生的教育,有的班主任是动之以情,有的班主任是晓之以理,有的班主任是持之以恒,有的班主任是导之以行。这说明思想品德教育具有多种()(常考)

A.
入口
B.
教育方式
C.
教育途径
D.
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参考答案:
举一反三

【单选题】“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的品德教育方法的心理依据是

A.
品德结构形成的多端性
B.
品德结构发展的差异性
C.
品德心理结构的统一性
D.
品德结构的多层性

【单选题】“树不修不直,人不教不才”,“遇良医得生,遇庸医致死”这说明( )。

A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用

【单选题】通过艺术的各种形式来“动之以情”“晓之以理”的教育称为

A.
真正的艺术教育
B.
德育艺术化
C.
艺术的辅德功能
D.
思想政治教育
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A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
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A.
真正的艺术教育
B.
德育艺术化
C.
艺术的辅德功能
D.
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