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【单选题】

李老师上《创意图形海报》一课时,不断地采用文字联想多幅图形的方法,激发学生的创意思维。该教学方式是( )。

A.
演示教学
B.
案例教学
C.
观察比较
D.
头脑风暴
题目标签:意图联想方法
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参考答案:
举一反三

【单选题】以下方法中,更适用于处理序列数据的有( )。

A.
卷积神经网络
B.
全连接神经网络
C.
BP神经网络
D.
循环神经网络

【单选题】设问型创新方法中最为典型的方法是

A.
和田十二法
B.
5W2H法
C.
系统提问法
D.
奥斯本检核表法

【单选题】当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是

A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移

【单选题】下列不属于书本的意象联想的是:

A.
台阶--进步的阶梯
B.
三明治--精神食粮
C.
砖头--形象相似
D.
手电筒--前行的光

【单选题】如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是(  )

A.
当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
B.
当血液流经②后,血液由鲜红变成暗红
C.
图中虚线为体循环路径,实线为肺循环路径
D.
若②为小肠,则血液流经②后,静脉血变成动脉血
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A.
和田十二法
B.
5W2H法
C.
系统提问法
D.
奥斯本检核表法
【单选题】当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是
A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移
【单选题】下列不属于书本的意象联想的是:
A.
台阶--进步的阶梯
B.
三明治--精神食粮
C.
砖头--形象相似
D.
手电筒--前行的光
【单选题】如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.
当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
B.
当血液流经②后,血液由鲜红变成暗红
C.
图中虚线为体循环路径,实线为肺循环路径
D.
若②为小肠,则血液流经②后,静脉血变成动脉血
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