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【单选题】
关于包涵体的描述以下正确的是( )。
A.
是病毒导致细胞融合的产物
B.
是病毒感染细胞形成的小体
C.
是病毒释放到细胞外的产物
D.
是病毒在单层细胞上形成的空斑
题目标签:
包涵体
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参考答案:
举一反三
【简答题】假包涵体
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】患儿,2个月大。1周前出现流涕、鼻塞等,无发热,随后出现咳嗽、呼吸增块,肺部闻及湿罗音。检查还发现患儿有包涵体性结膜炎,该患者最有可能是什么感染:()
A.
沙眼衣原体
B.
肺炎支原体
C.
肺炎双球菌
D.
流感病毒
E.
立克次体
查看完整题目与答案
【单选题】下列病毒包涵体必须通过Macchiavello包涵体染色才能看到的是()
A.
腺病毒
B.
麻疹病毒
C.
巨细胞病毒
D.
流感病毒
E.
呼吸道合胞病毒
查看完整题目与答案
上海住院医师小儿外科>病理科考试题目
【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
查看完整题目与答案
【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
查看完整题目与答案
【判断题】外源基因表达产物在大肠杆菌中以包涵体的形式出现时,其蛋白质的一级结构是遭到破坏。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】检测包涵体可作为
A.
衡量病毒毒力强弱的标准
B.
病毒在细胞内增殖的标志之一
C.
诊断流行性乙型脑炎病毒感染
D.
鉴定病毒的特异性依据
E.
测定病毒数量的指标
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A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】患儿,2个月大。1周前出现流涕、鼻塞等,无发热,随后出现咳嗽、呼吸增块,肺部闻及湿罗音。检查还发现患儿有包涵体性结膜炎,该患者最有可能是什么感染:()
A.
沙眼衣原体
B.
肺炎支原体
C.
肺炎双球菌
D.
流感病毒
E.
立克次体
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【单选题】下列病毒包涵体必须通过Macchiavello包涵体染色才能看到的是()
A.
腺病毒
B.
麻疹病毒
C.
巨细胞病毒
D.
流感病毒
E.
呼吸道合胞病毒
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上海住院医师小儿外科>病理科考试题目
【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
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【判断题】外源基因表达产物在大肠杆菌中以包涵体的形式出现时,其蛋白质的一级结构是遭到破坏。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】检测包涵体可作为
A.
衡量病毒毒力强弱的标准
B.
病毒在细胞内增殖的标志之一
C.
诊断流行性乙型脑炎病毒感染
D.
鉴定病毒的特异性依据
E.
测定病毒数量的指标
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