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【简答题】

  为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解,某中学九年级一班开展了一次以”亲近传统节日“为主题的综合性学习活动。请你按要求完成以下问题。(1)从下列节日中找出我国两例传统节日,并注明具体时间(示例节日除外)。  重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节  国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节______________________________________________【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月4日或5日。(2)随着时代的发展,拜年的习俗也不断地增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了礼仪拜年、电话拜年、书信拜年、手机短信拜年和网上拜年等。在新年来临之际,请你用手机短信的形式向你的班主任老师拜年。______________________________________________(3)现在轻人都爱过洋节,他们认为老祖宗传下来的我国传统节日是落伍的表现。你同意他们的看法吗?说说你的理由。______________________________________________

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举一反三

【多选题】职前教育容易出现以下问题()

A.
缺乏培训需求分析
B.
仅仅限于为新员工填表造册
C.
填鸭式的教育
D.
浮光掠影的培训
E.
冗长的培训时间

【单选题】以下问题处罚期内禁止参加淘金币活动的是()。

A.
存在侵权行为
B.
A类扣分满12分或12的倍数之日起
C.
因为各种违规而被搜索全店屏蔽
D.
因炒作信用被处罚

【单选题】下列古诗词不涉及二十四节气的是:

A.
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
B.
田家几日闲,耕种从此起
C.
睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中
D.
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

【多选题】在完成上次课留下的作业时,你有没有觉得老师坑人,因为以下问题搞不定完全不能算出来!

A.
净跨都没有!
B.
什么是抗震与非抗震?
C.
抗震等级呢?
D.
混凝土强度等级在哪里?
E.
我简直不想看图
F.
找不到图集

【多选题】讯问时应当注意以下问题:( )。

A.
程序要符合法律规定
B.
只有在传唤被调查人后才可进行讯问
C.
讯问地点与时间应当符合法律规定
D.
讯问手段要合法

【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )

A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
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仅仅限于为新员工填表造册
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填鸭式的教育
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浮光掠影的培训
E.
冗长的培训时间
【单选题】以下问题处罚期内禁止参加淘金币活动的是()。
A.
存在侵权行为
B.
A类扣分满12分或12的倍数之日起
C.
因为各种违规而被搜索全店屏蔽
D.
因炒作信用被处罚
【单选题】下列古诗词不涉及二十四节气的是:
A.
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
B.
田家几日闲,耕种从此起
C.
睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中
D.
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
【多选题】在完成上次课留下的作业时,你有没有觉得老师坑人,因为以下问题搞不定完全不能算出来!
A.
净跨都没有!
B.
什么是抗震与非抗震?
C.
抗震等级呢?
D.
混凝土强度等级在哪里?
E.
我简直不想看图
F.
找不到图集
【多选题】讯问时应当注意以下问题:( )。
A.
程序要符合法律规定
B.
只有在传唤被调查人后才可进行讯问
C.
讯问地点与时间应当符合法律规定
D.
讯问手段要合法
【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )
A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
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