大学职业资格刷题搜题APP
创建自己的小题库
搜索
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报
参考答案：
篇名。明陈献章撰。载《白沙子全集》。认为“道”是“自然而得”，“致养其在我，勿以闻见乱之”。提出“自得”为治学要旨，“以我而观书，随处得益；以书博我，则释卷而茫然”。强调“学者不但求之书，而求诸吾心”。
复制纠错
举一反三
【单选题】在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）
A.
德国的赫尔巴特
B.
美国的杜威
C.
英国的斯宾塞
D.
俄罗斯的马卡连柯
【单选题】根据弹道学判断伤道出入口，下列哪一项不正确（）
A.
盲管伤仅有人口而无出口
B.
贯通伤既有人口又有出口
C.
切线伤的入口与出口相连，伤道呈沟槽状
D.
反跳伤的入口和出口在同一点
E.
所有火器伤在多数情况下都是出口大于人口
【单选题】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有
A.
课程资源开发的意识与能力
B.
自我反思的意识与能力
C.
教育科学研究的意识与能力
D.
自主发展的意识与能力
相关题目：
【单选题】在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）
A.
德国的赫尔巴特
B.
美国的杜威
C.
英国的斯宾塞
D.
俄罗斯的马卡连柯
【单选题】根据弹道学判断伤道出入口，下列哪一项不正确（）
A.
盲管伤仅有人口而无出口
B.
贯通伤既有人口又有出口
C.
切线伤的入口与出口相连，伤道呈沟槽状
D.
反跳伤的入口和出口在同一点
E.
所有火器伤在多数情况下都是出口大于人口
【单选题】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有
A.
课程资源开发的意识与能力
B.
自我反思的意识与能力
C.
教育科学研究的意识与能力
D.
自主发展的意识与能力
参考解析：
欢迎编辑补充或参与题目讨论
题目纠错 0
发布
