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【单选题】
职业心理对服务员的意志要求主要有( )。 A 、自觉性、果断性、坚韧性、可塑性 C 、自觉性、忍耐性、坚韧性、可塑性
A.
自觉性、果断性、坚韧性、可塑性
B.
自觉性、果断性、坚韧性、自制力
C.
自觉性、忍耐性、坚韧性、可塑性
D.
自觉性、忍耐性、果断性、可塑性
题目标签:
坚韧性
可塑性
自觉性
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参考答案:
举一反三
【简答题】儿童时期是________、________形成的基础阶段,可塑性非常强。
查看完整题目与答案
【单选题】个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是()。
A.
儿童期
B.
少年期
C.
青少年期
D.
青年初期
查看完整题目与答案
【单选题】用可塑性材料经过模塑加工得到具有装饰性效果的零部件的装饰方法就是:
A.
模塑件装饰
B.
镶嵌装饰
C.
金属装饰
D.
可塑装饰
查看完整题目与答案
【判断题】一个人意志强弱其衡量的标准是目的自觉性程度。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是( )
A.
顽固性
B.
动摇性
C.
盲目性
D.
散漫性
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【简答题】意志品质包括()。A.自觉性B.坚持性C.果断性D.自制性
查看完整题目与答案
【单选题】根据价值内化的三个阶段理论,当个体在思想观点上与他人的思想观点一致,道德行为具有高度的自觉性和主动性时,个体品德的发展处在( )。
A.
内化阶段
B.
认同阶段
C.
依从阶段
D.
抵触阶段
查看完整题目与答案
【填空题】心理上易受暗示性和独断性影响的,都是缺乏自觉性,()薄弱的表现。
查看完整题目与答案
生活行政服务员>初级生活行政服务员考试题目
【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
查看完整题目与答案
【单选题】MOOC 要求学习者具有高度的自觉性和(),并不是所有的学习者都适合MOOC 的学习模式。
A.
自学能力
B.
自控能力
C.
作业能力
D.
休息能力
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B.
少年期
C.
青少年期
D.
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A.
模塑件装饰
B.
镶嵌装饰
C.
金属装饰
D.
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A.
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A.
顽固性
B.
动摇性
C.
盲目性
D.
散漫性
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B.
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C.
依从阶段
D.
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【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
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【单选题】MOOC 要求学习者具有高度的自觉性和(),并不是所有的学习者都适合MOOC 的学习模式。
A.
自学能力
B.
自控能力
C.
作业能力
D.
休息能力
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