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【判断题】
整顿的目的是使工作场所一目了然,有整整齐齐的物品摆放。()
A.
正确
B.
错误
题目标签:
齐齐
整整齐齐
一目了然
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参考答案:
举一反三
【单选题】无论诉讼法律文书还是非诉法律文书,都应当注意表达精准明晰,以便让阅读者一目了然。
A.
错
B.
对
查看完整题目与答案
【判断题】框图具有简单明确、一目了然的特点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】“ 7S ”管理的优点 远离简单,内容通俗,现场实物和环境直观,一目了然, , ,操作简便,可学可行。
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【简答题】保育员应()登记书籍的名称;保持书架清洁,书籍摆放(),()使婴幼儿一目了然,,婴幼儿看完头数后,保育员应帮助婴幼儿()图书。
查看完整题目与答案
【单选题】管理看板是管理可视化种表现形式,即对数据、信息等状况一目了然的表现,主要是对管理项目和信息进行()的一种工具
A.
透明化管理
B.
信息化管理
C.
集中展示
D.
数据化管理
查看完整题目与答案
【单选题】标明正常与异常的定量管理界限,使之一目了然属于目视化原则中的( )。
A.
简单化
B.
视觉化
C.
透明化
D.
界限化
查看完整题目与答案
【简答题】When you write instructions, you've got to be direct and ______ (清楚明确的,一目了然的) to make everything rightly understood.
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【判断题】调研报告的目录要求排列有序、一目了然,一般排列至一、(一)两级即可。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列竖向设计方法中,()便于土方计算和施工,但不能一目了然地反映地形变化趋势和地貌细节。
A.
等高线法
B.
高程箭头法
C.
断面法
D.
模型法
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【单选题】阅读《桃花源记》教学实录(片段),回答问题。(生认真观察插图,相互交流后发言)师:同学们都跃跃欲试。看来,你们都有自己的发现。谁来说说?生:土地画错了。文中是“土地平旷”,“平旷”的意思是“平坦开阔”,图中的土地却是有高有低,凹凸不平。师:他观察得很仔细.将书中的内容和图中的景象仔细地做了对比。生:房屋也画错了。文中是“屋舍俨然”,“俨然”的意思是——(生皱眉,思考)反正图中的房屋画得横七竖八,与...
A.
文言文阅读重视文言知识的积累,教师提供了文言知识学习的方法
B.
选取插图来检验学生对古今异义词的掌握情况,富有新意,贴近生活,增强趣味
C.
教师评价的语言既有引导性,又有启发性,能够调动学生学习的主动性
D.
课堂教学气氛活跃,互动明显
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A.
错
B.
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】保育员应()登记书籍的名称;保持书架清洁,书籍摆放(),()使婴幼儿一目了然,,婴幼儿看完头数后,保育员应帮助婴幼儿()图书。
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【单选题】管理看板是管理可视化种表现形式,即对数据、信息等状况一目了然的表现,主要是对管理项目和信息进行()的一种工具
A.
透明化管理
B.
信息化管理
C.
集中展示
D.
数据化管理
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A.
简单化
B.
视觉化
C.
透明化
D.
界限化
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【判断题】调研报告的目录要求排列有序、一目了然,一般排列至一、(一)两级即可。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列竖向设计方法中,()便于土方计算和施工,但不能一目了然地反映地形变化趋势和地貌细节。
A.
等高线法
B.
高程箭头法
C.
断面法
D.
模型法
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A.
文言文阅读重视文言知识的积累,教师提供了文言知识学习的方法
B.
选取插图来检验学生对古今异义词的掌握情况,富有新意,贴近生活,增强趣味
C.
教师评价的语言既有引导性,又有启发性,能够调动学生学习的主动性
D.
课堂教学气氛活跃,互动明显
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