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【简答题】

同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确. (1)林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误 和不足. (2)伟鹏同学说:“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求: ①画出电路图;(铅笔芯用“ ”表示) ②写出实验步骤; ③进行分析论证.

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参考答案:
举一反三

【多选题】临床实验方案应包括的内容()。

A.
临床试验的题目和理由
B.
B试验的目的和目标
C.
C进行试验的场所,申办者的姓名和地址,试验研究者姓名、资格、地址
D.
D受试者的入选标准和排除标准
E.
E拟进行临床和实验室检查的项目,测定的次数和药代动力学分析等

【多选题】下列实验方案可行的是

A.
比较碳酸和苯酚的酸性强弱:用浓醋酸和Na2CO3反应,产生的气体直接通入苯酚钠溶液中,看是否有浑浊出现
B.
证明CH2=CHCH2CHO 中有碳碳不饱和键:滴入KMnO4酸性溶液,看紫红色是否褪去
C.
检验淀粉水解产物中有葡糖糖:取少量水解液,加入适量氢氧化钠中和,再向其中滴加新制Cu(OH)2悬浊液,加热,观察现象
D.
配制新制Cu(OH)2浊液:向2mL10%NaOH溶液中加入5滴的2%CuSO4溶液

【多选题】下列实验方案,可行的是[ ]

A.
按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物
B.
向某未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液是硫酸
C.
将PH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其PH
D.
用相同质量的金刚石和石墨在O2中完全燃烧只生成等质量的CO2,证明它们的组成元素相同

【多选题】汽车整车电路图的作用有( )。

A.
便于详细理解表达对象的线路布置
B.
为检测、寻找故障、排除故障提供信息
C.
为绘制接线图提供依据

【多选题】实验方案制定包括()

A.
实验材料的选择与处理
B.
确定实验方法
C.
确定反应变量与控制无关变量
D.
实验的具体方法步骤
相关题目:
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A.
临床试验的题目和理由
B.
B试验的目的和目标
C.
C进行试验的场所,申办者的姓名和地址,试验研究者姓名、资格、地址
D.
D受试者的入选标准和排除标准
E.
E拟进行临床和实验室检查的项目,测定的次数和药代动力学分析等
【多选题】下列实验方案可行的是
A.
比较碳酸和苯酚的酸性强弱:用浓醋酸和Na2CO3反应,产生的气体直接通入苯酚钠溶液中,看是否有浑浊出现
B.
证明CH2=CHCH2CHO 中有碳碳不饱和键:滴入KMnO4酸性溶液,看紫红色是否褪去
C.
检验淀粉水解产物中有葡糖糖:取少量水解液,加入适量氢氧化钠中和,再向其中滴加新制Cu(OH)2悬浊液,加热,观察现象
D.
配制新制Cu(OH)2浊液:向2mL10%NaOH溶液中加入5滴的2%CuSO4溶液
【多选题】下列实验方案,可行的是[ ]
A.
按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物
B.
向某未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液是硫酸
C.
将PH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其PH
D.
用相同质量的金刚石和石墨在O2中完全燃烧只生成等质量的CO2,证明它们的组成元素相同
【多选题】汽车整车电路图的作用有( )。
A.
便于详细理解表达对象的线路布置
B.
为检测、寻找故障、排除故障提供信息
C.
为绘制接线图提供依据
【多选题】实验方案制定包括()
A.
实验材料的选择与处理
B.
确定实验方法
C.
确定反应变量与控制无关变量
D.
实验的具体方法步骤
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