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【单选题】
陶行知原名陶文浚，后来改名为陶知行，认为“知”是“行”之始，认识先于实践。43岁时，他再次改名为陶行知，提出“行”是“知”之始，有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是（ ）
A.
实践是认识的基础
B.
认识对实践有反作用
C.
认识不重要
D.
只有实践最重要
相关题库：湖南省公共基础课普测德育
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参考答案：
举一反三
【单选题】知行统一的方法是指( )
A.
学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.
系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C.
把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.
把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E.
把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
【单选题】陶行知有一句名言“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。
A.
人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进
B.
人的身心发展有不平衡性,所以教育工作要抓关键期
C.
人的身心发展有互补性,所以教育工作要长善救失
D.
人的身心发展有个别差异性,所以教育工作要因材施教
【单选题】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是： 方永刚既是“知者”，______是一个“行者”。他通过脚踏实地地______党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地______出来。
A.
也 躬身 体现
B.
更 躬行 发挥
C.
更 躬身 体现
D.
也 躬行 发挥
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A.
学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
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系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
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把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.
把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E.
把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
【单选题】陶行知有一句名言“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。
A.
人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进
B.
人的身心发展有不平衡性,所以教育工作要抓关键期
C.
人的身心发展有互补性,所以教育工作要长善救失
D.
人的身心发展有个别差异性,所以教育工作要因材施教
【单选题】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是： 方永刚既是“知者”，______是一个“行者”。他通过脚踏实地地______党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地______出来。
A.
也 躬身 体现
B.
更 躬行 发挥
C.
更 躬身 体现
D.
也 躬行 发挥
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