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同的潜在代价是()。
A.
工作竞争
B.
名利竞争
C.
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D.
择偶竞争
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友谊
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举一反三
【单选题】在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。
A.
2~8岁
B.
3~7岁
C.
4~9岁
D.
6~12岁
查看完整题目与答案
【简答题】对四种异
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【判断题】互有好感的异性友情就是我们通常所说的“纯友谊”
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】以减少某种潜在损失的严重程度为目的的损失控制是( )。
查看完整题目与答案
【判断题】“友谊”是矢车菊的花语。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】I don-t think differences are important in __a___________(友谊)
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【填空题】儿童友谊的发展经历的阶段有()。
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【单选题】采用比选方式的,潜在供应商或应答供应商为两家时,应说明具体情况并按照采购人内部规定的审批流程进行审批通过后,可继续实施后续比选程序或改为采用竞争性谈判方式实施采购。
A.
正确;
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】奥林匹克宗旨的高度概括是:团结、友谊、进步。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】友谊的发展表现在( )
A.
亲密性
B.
稳定性
C.
沟通性
D.
选择性
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A.
正确
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A.
正确
B.
错误
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【填空题】儿童友谊的发展经历的阶段有()。
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【单选题】采用比选方式的,潜在供应商或应答供应商为两家时,应说明具体情况并按照采购人内部规定的审批流程进行审批通过后,可继续实施后续比选程序或改为采用竞争性谈判方式实施采购。
A.
正确;
B.
错误
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【判断题】奥林匹克宗旨的高度概括是:团结、友谊、进步。
A.
正确
B.
错误
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A.
亲密性
B.
稳定性
C.
沟通性
D.
选择性
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