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【单选题】

苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用。

A.
人类文化知识的传播者
B.
人类真理的代言人
C.
人类灵魂的塑造者
D.
教育活动的组织者、领导者
题目标签:道德养人作用
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参考答案:
举一反三

【多选题】依《民法通则》第148条有关规定,与被扶养人有最密切联系的国家的法律,包括______

A.
被扶养人的本国法
B.
被扶养人的住所地法
C.
扶养人与被抚养人约定的法律
D.
被扶养人的财产所在地

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【多选题】我国收养法规定,能够作为收养人的条件包括()。

A.
无子女
B.
有抚养教育被收养人的能力
C.
年满三十五周岁
D.
有文化

【多选题】下列人员和组织哪些可以作为送养人()

A.
公安机关
B.
孤儿的监护人
C.
社会福利机构
D.
有特殊困难无力抚养子女的生父母

【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()

A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
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被扶养人的本国法
B.
被扶养人的住所地法
C.
扶养人与被抚养人约定的法律
D.
被扶养人的财产所在地
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【多选题】我国收养法规定,能够作为收养人的条件包括()。
A.
无子女
B.
有抚养教育被收养人的能力
C.
年满三十五周岁
D.
有文化
【多选题】下列人员和组织哪些可以作为送养人()
A.
公安机关
B.
孤儿的监护人
C.
社会福利机构
D.
有特殊困难无力抚养子女的生父母
【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
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