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【单选题】
下列间接法描述不确切
A.
第一抗体为针对抗原的特异性抗体
B.
第二抗体为荧光标记抗体，是针对第一抗体的抗抗体
C.
可以用于多种抗体检测
D.
可检测抗原和抗体
E.
操作简单，特异性高
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】免疫荧光间接法的特点是（）。
A.
一种荧光抗体能检出一种抗原，敏感性较差
B.
操作易掌握，一种荧光抗体能检出多种抗原，敏感性较高
C.
特异性高，敏感性差
D.
不够敏感，不常用
E.
操作复杂，较难掌握
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】Coombs试验的直接法和间接法的主要区别是（）
A.
前者是检测完全抗体的，而后者是检测不完全抗体的
B.
前者是检测在体内已致敏的红细胞上的不完全抗体，后者是检测游离在血清中不完全抗体的
C.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgE型抗体
D.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgM型抗体
E.
两者判断结果的方法不同
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
【单选题】Coombs试验的直接法和间接法的主要区别是
A.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgM型抗体
B.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgE型抗体
C.
前者是检测在体内已致敏的红细胞上的不完全抗体，后者是检测游离在血清中不完全抗体的
D.
两者判断结果的方法不同
【单选题】免疫荧光间接法与直接法相比较，最大的优点是（）
A.
荧光强度更高
B.
敏感性差，每种抗体都需要标记
C.
敏感性高，只需标记第二抗体
D.
染色标本可长期保存
E.
非特异性低，第一抗体可以高度稀释
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A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
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多介质信息插座是用于连接双绞线
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
一种荧光抗体能检出一种抗原，敏感性较差
B.
操作易掌握，一种荧光抗体能检出多种抗原，敏感性较高
C.
特异性高，敏感性差
D.
不够敏感，不常用
E.
操作复杂，较难掌握
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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A.
前者是检测完全抗体的，而后者是检测不完全抗体的
B.
前者是检测在体内已致敏的红细胞上的不完全抗体，后者是检测游离在血清中不完全抗体的
C.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgE型抗体
D.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgM型抗体
E.
两者判断结果的方法不同
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A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
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A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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A.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgM型抗体
B.
前者主要用于检测IgG型抗体，后者主要用于检测IgE型抗体
C.
前者是检测在体内已致敏的红细胞上的不完全抗体，后者是检测游离在血清中不完全抗体的
D.
两者判断结果的方法不同
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A.
荧光强度更高
B.
敏感性差，每种抗体都需要标记
C.
敏感性高，只需标记第二抗体
D.
染色标本可长期保存
E.
非特异性低，第一抗体可以高度稀释
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